四、认真批改作业：布置作业做到精选精练 。有针对性 ， 有层次性 。同时对学生的作业批改及时、认真 ， 分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题进行透切的评讲 ， 并针对有关情况及时改进教学方法 ， 做到有的放矢 。
五、做好课后辅导工作 ， 注意分层教学 。在课后 ， 为不同层次的学生进行相应的辅导 ， 以满足不同层次的学生的需求 ， 避免了一刀切的弊端 ， 同时加大了后进生的辅导力度 。并认真细致地做好查漏补缺工作 。后进生通常存在很多知识断层 ， 这些都是后进生转化过程中的绊脚石 ， 在做好后进生的转化工作时 ， 要特别注意给他们补课 ， 把他们以前学习的知识断层补充完整 ， 这样他们就会学得轻松 ， 进步也快 ， 兴趣和求知欲也会随之增加 。
六、抓学风 。我所教的班 ， 有部分同学因为怕被责备 ， 学习上存在的问题不敢问老师 ， 作业也因时间紧或懒惰而找别人的来抄 ， 这样就严重影响了成绩的提高 。对此 ， 在班级里提倡一种认真、求实的学风 ， 严厉批评抄袭作业的行为 。一些学生基础太差 ， 抱着破罐子破摔的态度 ， 或过分自卑 ， 考试怯场等 ， 我就帮助他们找出适合自己的学习方法 ， 分析原因 ， 鼓励他们不要害怕失败 ， 要给自己信心 。同时 ， 一有进步 ， 即使很小 ， 我也及时地表扬他们 。
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