一、积极开设心理健康教育课
开设心理健康教育课 ， 是学校开展心理健康教育课的一条重要途径 。我校在部分年级开设心理健康教育课 ， 并纳入常规教学工作检查 。上好心理健康教育课有利于我校心理选修课程朝着规范、有序的方向发展 ， 也有利于以点带面 ， 促进我校心理健康教育工作的整体开展 。本学期马恒松老师开设的心理辅导活动课《职业生涯规划》获__市首届“健心杯”心理健康教育课堂教学竞赛活动中获得了二等奖的好成绩 。
同时 ， 针对性地开设心理讲座 。本学期开设了一次女生专题的“做一个美丽的女生”讲座 ， 使女生们认识到什么才是真正的美丽 。一次以“团结”为主题的团体辅导课 ， 使参与学生意识到团结的重要性 。一次青春期心理健康教育的公开主题班会课 。通过各种类型的教育 ， 达到了宣传心理健康的作用 。
二、继续开展好心理咨询室——“心语心苑”的开放工作
每周一至五中午12：20—13：20 ， 下午15：30—16：30开放心理咨询室 ， 由心理健康教育老师谈艳、赵翠薇、赵春、吴文晶、曹卫东、种颖、宋娟为前来咨询的学生进行个别辅导 ， 对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导 ， 排解心理困扰 ， 并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治 ， 并认真做好记录 。
三、建立健全学生心理档案
建立学生心理健康档案并使之逐步规范化 ， 这对于提高学校心理健康教育的针对性和有效性具有重要作用 。它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径 ， 有助于有的放矢地诊断、分析、解释与评价 ， 建立了一年级新生电子档案和纸质档案 。
四、大力开展心理健康教育宣传工作
本学期 ， 我校通过晨会、橱窗等途径向学生宣传心理健康知识 ， 引导学生正确认识心理健康 。学校还鼓励教师参加心理健康教师培训 ， 提升教师的专业水平 。为了促进与兄弟学校的共同进步 ， 本学期应区教师进修学校邀请 ， 吴文晶老师为全区本期“心育班”学员开设了一堂讲座 ， 主要探讨如何做好学校的心理教育工作 ， 获得了兄弟学校老师的好评 。
心理健康教育是一项需要细致和爱的工作 ， 是一项意义深远的工作 。在今后的工作中我们将不断完善工作的思路 ， 不断创新工作的模式 ， 使学校的心理健康教育工作达到深入人“心” ， 使它深入到学校生活的方方面面 ， 在每一个教师、学生的心中生根发芽 ， 促进学生综合素质的提高 。
心理咨询室工作总结7
我校从“身体素质、心理素质、智能素质、道德素质、审美素质、劳动素质、交往素质、竞争素质”八个方面进行系统地教育培养 ， 把培养良好的心理素质作为一项很重要的任务来抓 。本学期一开学 ， 根据学校领导对学校心理咨询的要求 ， 并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本 ， 通过对我校心理咨询工作的现状研究后 ， 吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验 ， 制定了心理咨询的计划 ， 加强对学生心理辅导的宣传力度 ， 将集体辅导与个别辅导密切结合 ， 相辅相成 ， 充分利用心理咨询室的作用 ， 落实制度 ， 提高心理辅导中的针对性、科学性、实效性 ， 不断提高学生心理素质 ， 从而为全面提高学生素质打下良好的基础 。
具体做了以下主要工作：
一、调整和发展了学校心理咨询辅导队伍 ， 形成了老中青三结合的心理辅导组 ， 重点培养青年心理辅导教师力量 。
老老师多年从事心理咨询工作 ， 并且都担任过十多年的班主任 ， 具有丰富的学生思想工作经验 ， 平时又钻研了大量心理辅导方面的书籍 ， 对心理咨询工作十分熟悉 ， 他们是学校的宝贵财富 ， 不仅让他们在第一线指导学生的心理咨询 ， 他们言传身教 ， 更重要的是把他们的宝贵经验传授给年青的对从事心理咨询感兴趣的老师 ， 让年青老师尽快地成长 ， 尽快地胜任心理咨询的工作 。一学期下来 ， 年青老师对此反响很好 ， 受益非浅 。在老教师的带动下 ， 老师们非常钻研心理知识 ， 通过班主任的实践 ， 在心理咨询工作中受到了广大学生的欢迎 。
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