4、联系家庭 ， 引导学生家长关心子女的心理健康 ， 是对学生进行心理教育的重要方式 。
当我们发现学生心理出现一点不好的苗头时 ， 就及时与家长联系 ， 做到及时矫正 ， 引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人 ， 培养他们的责任感、自尊心和自制力 ， 养成乐观进取的精神 。
在心理咨询过程中 ， 我们深切地感受着大家对心理咨询工作的需求和认可 ， 也体会着帮助苦闷中的学生走出烦恼的喜悦 ， 咨询过程是来访者成长的过程 ， 同时也是我们成长的过程 ， 我们也将在今后的工作中 ， 再接再励 ， 为广大学生提供力所能及的心理援助 。
心理咨询室工作总结10
转眼又到木兰花飘香的季节 ， 这又意味着我的心理咨询工作即将告一段落 。回顾过去的一年 ， 真是感触良多 ， 收获更是不少 。
我一直自认为比较幸运 ， 并自诩为上帝的宠儿 。好运总是伴随着我 ， 好人总是在我的成长之中出现 ， 助我一臂之力 。凭着我微不足道的工作经历 ， 借着我对工作的热情 ， 接替下了心理咨询室的工作 ， 一路走来 ， 有老师无微不至的关心与指导 ， 更为可贵的是 ， 他们宽容着我的过失 。他们就像一盏明灯照耀前方的路 ， 让我在工作摸索的路上少了几分彷徨 ， 多了一份坚定 ， 少了许多迷茫 ， 增添了不少决心 。另外 ， 学长学姐也给了我不尽的支持 ， 让我的自信心一点点积累 ， 我也一步步成长 ， 独立解决问题的能力也逐步增强 。
还隐约记得我们心理咨询室的第一次读书活动 。活动之前由于我低估了活动开展的难度 ， 在处理应急事件显得有些不知所措 。但令我失望的是 ， 同学都很配合 ， 积极参加游戏 。在读书报告会上也踊跃发言 ， 并且从他们的发言中我可以读出他们的认真与仔细 。正是因为参与者的精心准备 ， 才是活动有声有色 ， 圆满成功 。但是事后 ， 我却无语了 ， 看似简单的活动组织做起来却不是那么轻而易举 。所谓计划赶不上变化 ， 活动中不可避免会有突发事件 。如果做为组织者的我们如果事先考虑不够周到 ， 那么很有可能会造成不可弥补的损失 。随机应变应是我们工作中所提倡和称赞的 ， 能做到审时度势 ， 处理事情起来才能够游刃有余 。因为有了读书会的经验教训 ， 在不久的心理讲座中 ， 我处理问题的时候开是变得更加灵活了 。在老师的事先帮助下 ， 我安排好了一切事宜 ， 并很好的维持了会场的秩序 ， 协助调动同学的积极性 ， 最后使这次活动达到了预期效果 ， 我的工作也得到了老师和同学的肯定 。
工作中长了见识 ， 提高了能力 ， 学会了合 。安排时间 。因为心理咨询室的工作 ， 让我有幸走出了学院 ， 走向学院 ， 甚至走向社会 。每月一次的专干老师的会议 ， 让我见识到了心理工作的活动多样性 ， 心理教育的刻不容缓提高了我的工作热情 ， 坚定了我的工作决心 。同时 ， 对于有意向从事教育工作的我 ， 更是提高了与人交流的能力 ， 培养了倾听的习惯 ， 更加注重了生活的交往中的细节 ， 也让我在工作之余 ， 处理生活的的各个方面的能力增强 。
期末阶段工作总结材料的过程中 ， 我体会到了效率的重要性 ， 期末本来就是作为学生的我忙得不可开交的时候 ， 更何况要分出精力与时间处理工作 ， 也就在那个时候 ， 我学会了挤时间 。时间越挤越有 ， 生活的可以越来越精彩 ， 越来越充实 。
经过这一年的磨练 ， 我的各个方面的能力都得到了锻炼 ， 丰富了我的课余生活的 ， 为我的大学生活的增添了光彩的一笔 。
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