提升技巧 。
语文学习没有什么捷径 ， 但是读书、思考、解题还是有一定技巧和方法的 ， 掌握好一些必要的技巧和方法 ， 能使学生的语文学习事半而功倍 。
如（1）读书技巧（精读、略读、泛读；朗读、默读；理解性阅读 ， 欣赏性阅读 ， 创造性阅读等）；
（2）思维技巧（顺向思维、逆向思维、发散思维、多向思维等）；
（3）复习技巧（整体设计技巧、由此及彼技巧、融会贯通技巧等）；
（4）解题技巧
审题：三读三思――读题干 ， 思考命题意图；读要求 ， 明确解题方向；读材料 ， 思考蕴含的解题信息 。
解题：三联三比――联系知识积累 ， 比较中发现异同；联系题目要求 ， 比较中求得最佳；联系解题思路 ， 比较中分出条理 。
作答：三细三清――细心作答 ， 不偏题意 ， 做到思路清；细心推敲 ， 不漏要点 ， 做到表述清；细心组织 ， 不漏标点 ， 不写错字 ， 不乱图乱改 ， 做到书写清 。
复查：三定三戒――面对难题情绪稳定 ， 戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时 ， 思想坚定 ， 戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时 ， 迅速改定 ， 戒粗心疏忽错失良机 。）
以上所谈 ， 只是自己的一点思考和设想 ， 近供各位老师参考 ， 要把这些设想付诸教学实践 ， 还需进一步细化 ， 还要和组内其他老师共同商量 ， 拿出一个更全面、更完整、更有针对性的教学计划来 。
重庆中考语文教学计划篇5
教学大纲对本学期教学目标的基本要求：
1、学习习惯 。
(1)继续培养勤于朗读背诵 ， 乐于课外阅读的习惯 。
(2)继续培养认真完成作业和查字典的习惯 。
(3)掌握写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法 ， 并养成习惯 。
2、汉语拼音 。
(1)继续巩固汉语拼音 ， 利用汉语拼音帮助识字、学习普通话 。
(2)认识隔音符号 。
3、识字写字 。
(1)能准确认读420个生字;能按笔顺正确默写生字251个 。
(2)练习用钢笔、毛笔写字 ， 写得正确、端正、整洁 。
4、口语交际 。
(1)能认真听别人讲话 ， 听懂别人说的一段话和一件简单的事 ， 能转述基本内容 ， 能讲述课文所写的故事 。
(2)能在看图或观察事物后 ， 用普通话说几句意思完整、连贯的话 。
(3)能当众说话 ， 愿意与别人进行口语交际 ， 做到语句比较通顺 ， 态度大方 ， 有礼貌 。
5、阅读 。
(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文 。能背诵指定的课文 。能复述课文 。会分角色朗读课文 。
(2)继续学习默读课文 ， 能不出声 ， 不指读 ， 一边读一边想 。
(3)能联系语言环境和生活实际 ， 理解常用词语的意思;能凭借语言文字理解课文内容 ， 想象课文所描绘的情境 ， 知道课文的大意 。
(4)能借助字典学习生字词 ， 初读课文 ， 提出问题 。
6、习作 。
(1)学习有顺序地比较细致地观察图画和事物 ， 写出内容比较具体的短文 。
(2)能修改有明显错误的句子;能理顺次序错乱的句子 。
(3)学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号和引号 。
对本册教材内容及编写的分析：
本册课本主要由“培养良好的学习习惯(五)”、“课文”、“习作”和“练习”组成 。全册课本安排了8个单元 。每单元安排“课文”3-4篇 ， 共26篇 。每单元安排“习作”1篇 ， 共8篇 。每单元安排“练习”1个 ， 共8个 。
本册教材所编选的26篇课文内容丰富 ， 体裁多样 ， 为学生学习语文知识 ， 练好语文基本功 ， 潜移默化地接受思想教育 ， 提供了充裕的材料 。每篇课文篇幅短小 ， 语言规范 ， 便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练 。插图则有助于学生理解课文内容 ， 培养其形象思维能力 。
本册课本将习作教材列为专门的课文 ， 共安排了8课 。习作教材包括例文、习作要点讨论和作业等部分 。
推荐阅读
- 燕子矶中学2023年中考特长生现场审核要哪些材料
- 八年级地理上册第四章教学计划 八年级地理上册教学计划5篇
- 中学物理停课不停学教学计划5篇
- 中职机械班物理教学计划5篇
- 英语词汇的教学方法 英语词汇最新教学方法
- 中考哪天2020年
- 专八是什么
- 常用的英语词汇教学方法 优秀的英语词汇创新教学方法
- 高中英语词汇的教学方法最新研究 高中英语词汇的教学方法
- 2021高中英语高效课堂教学方法