虽然是小班孩子 ， 生活能力的培养是第一位的 ， 但竟然是来上学 ， 我们还是要教会孩子们知识 ， 除了一些好听的儿歌 ， 还要教数数 ， 画画 。小孩儿脑中没有数的概念 ， 教数数就如同教儿歌一样 ， 就是单纯的教 ， 单纯的记住就好 。主班老师决定让我带一节美术课 ， 教孩子们画画 。
这节课很轻松 ， 我坐在孩子中间 。告诉他们每种颜色叫什么 ， 并引一些该色在生活中的东西 。绘画是一种儿童十分喜爱的活动 ， 能充分发挥儿童的想象力和创造力 ， 使儿童快乐 。在辅导幼儿绘画时 ， 首先要激发幼儿兴趣 。对于一些年龄偏小的孩子 ， 可以从简单的线条和图形画起 。我教他们画直线 ， 折线 ， 弧线 ， 半圆连线等 ， 还有圆形 ， 椭圆形 ， 并给这些图形、填画一些有意思的东西 ， 让图形、线条活起来 ， 赋予他们生命 ， 让孩子们把他们当做其中的一份子 ， 乐于和他们画的作品为伴 。这个方法其实很简单 ， 就是画完后给这些图形 ， 线条画上一些“眼睛” ， 用小弧线点画“五官” ， 再把图形和线条结合起来 ， 这样孩子们就不会觉得枯燥 。
教完简单的图形 ， 我有让孩子们画一些自己喜欢的图案 。并填上色彩 ， 有的孩子将太阳画成了绿色 ， 有的将天化成了橙色 ， 并争着给我讲自己的作品 。虽然孩子们画的并不好 ， 但看着他们开心的样子 ， 我想这就够了 。最后每个孩子奖励一朵小红花 。我的第一课就这样圆满结束了 。
在接下来的日子 ， 我还教过孩子们做一些小游戏 ， 拿上小动物玩具教他们认识这个世界 。每天与家长积极沟通 。
不知不觉中 ， 我的实习生涯就结束了 。时光老人就把我实习的两周的时光一笔划过了 。这 ， 是我人生迈出的第一步 。
回顾这些日子 ， 些许心酸、些许甜蜜 ， 带给我的东西实在是很多很多虽然整天忙忙碌碌 ， 但工作着永远是快乐的 。一滴汗水 ， 一级台阶;一分耕耘 ， 一成秋色 。仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易 。幼儿的教育和成长 ， 都掌握在幼儿教师的手中 ， 我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师 ， 没有不好的孩子 。幼儿的笑脸、幼儿的泪花 ， 幼儿的纯与真、老师的付出与回报 ， 工作的苦与累、挫折感与成就感 ， 理论与实践的冲击 ， 这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀 ， 发酵成一种不能用纸笔所形容的感动 。更多的是我有了自己的方向 ， 我对自己有了新的认识 ， 明白对于未来的路我要坚持 ， 要努力付出 。小四班 ， 这个近两周就给我留下很深印象的班级 ， 每一个孩子我都爱过 ， 都不会忘记的 。也许这些孩子并不会记得我 ， 但我却不会忘记他们的纯真 ， 是他们带动了我的成长 。
这是一次难忘的实习经历 。
幼儿园教育实习岗位个人总结精简版4
时间过得飞快 ， 一年的专业学习和时间学习已接近尾声 ， 我告别了__幼儿园 ， 告别了那些可爱的孩子们 ， 还有亲切的老师 ， 一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容 ， 了解到该如何和他们相处 ， 也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能 ， 为我以后成为一名合格的幼儿园老师奠定了基础 。现在我将在新时代古街幼儿园的实习情况总结报告如下 。
一、实习的目的与意义
1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论 ， 更好地运用于实践 ， 使理论与实践相结合 ， 在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能 ， 初步树立正确的教育思想 。
2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法 ， 获得从事幼教工作的实际能力 。
3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力 。
4、幼儿园的实习 ， 可以使我们更多地接触幼儿 ， 能和幼儿建立深厚的感情 ， 热爱幼儿 ， 更爱幼儿教育事业 ， 增强我们的事业心和工作责任感
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