3、要试着让自己变成小朋友 ， 融入他们的生活 ， 这样才会获得他们的欢心 ， 才会得到他们的信赖 ， 同时还要用母亲般的心去呵护他们 。
4、以身作则 ， 为幼儿树立榜样 。幼儿教师的一言一行 ， 一举一动 ， 都有幼儿在模仿 ， 所以我们平时要端正自己 ， 注重平时的习惯 。
5、要从小班开始抓常规 ， 班上的常规不好 ， 上课或者活动时就很费劲 ， 训练常规是一个过程 ， 以后工作时 ， 一定要从带班开始就训练常规 ， 并且从一些很小的事情上入手 ， 给孩子 ， 给自己的班级养成良好的习惯 。
6、安全警钟长鸣 。无论是室内还是室外 ， 课中 ， 活动中 ， 还是休息 ， 安全都是放在第一位的 ， 特别是注意分小组活动 ， 在游戏和活动前要先明确提出要求 ， 而且一定要多强调 。
实习 ， 让我增长了见识 ， 更认识到了自己的不足：
1.我的语言不够优美 ， 不够吸引小朋友 ， 表情、动作不够丰富 ， 不够感染小朋友 ， 可能是因为自己性格偏内向 ， 一时没有放开 ， 没有很好的用小朋友最能够接受的语气、语调与他们交流;
2.没有照顾到每个孩子 ， 由于不太了解班上的幼儿 ， 因而没有较好的做到因材施教 ， 应在调动幼儿情绪的同时 ， 让幼儿欣然接受新鲜事物 ， 新的知识;
3.教学组织管理水平有待于提高 ， 这些还要在以后的教学生活中进行磨练 。
虽然实习已经接近尾声 ， 但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的 。感谢带教老师 ， 正是你的不辞劳苦 ， 才有了我丰富的实习经验 ， 为我的人生留下了宝贵的财富 。也感谢其他几位老师的关心和照顾 ， 有了他们们的热情关怀 ， 让我一年的实习生涯留下了美好的回忆 。
幼儿园教育实习岗位个人总结精简版5
实习工作圆满结束了 ， 回顾这一个月的生活 ， 感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如 ， 从刚开始的懵懂到后面的清晰 ， 从刚开始的困惑到后面的豁然开朗 ， 从刚开始的辛苦到后面的轻松 ， 可以说我们在不断地历练 ， 不断地进步 ， 不断地成熟 。
我们学习东西很快 ， 短短的一个多月 ， 我们都已初具准教师风范 。能很好地驾驭一堂课 ， 有点甚至不逊于准教师 。可以说实习让我们学到了太多东西 ， 我们对教师工作也有了更深刻的认识 ， 为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础 。
第一次踏入__市第三幼儿园__区 ， 是在实习前一个星期的星期三 ， 我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案 ， 和一些交代的事情 ， 想着下周实习的日子 ， 走之前 ， 指导师不忘引我们去班级见一下孩子的面孔 ， 看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第一次给指导师试教时 ， 我感觉到了自己的非常不足 ， 指导师总是能看到我没有看到的东西 ， 我感觉自己压力很大 ， 为什么我没有想到 。第一次上课 ， 我也慌慌张张的 ， 总是会向指导师投求助的目光 。但通过指导师的引导 ， 我知道了 ， 在上课的过程中 ， 你自己首先要很有自信 ， 你的语调必须要有轻又重 ， 要抑扬顿挫 ， 要有吸引力 ， 你的教具也必须要很周到 ， 很有吸引力 ， 这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习 。
在上课的过程中 ， 你必须照顾到所有的幼儿 ， 请到所有的幼儿 ， 让每一个幼儿都能进入你的课堂 ， 让每一个幼儿都觉得自己是重要的 。在上课的过程中 ， 任何的活动都要说好要求 ， 要有示范 ， 在体育课中 ， 场地一定要设计好 ， 规划好 ， 让课堂能够紧凑起来 ， 任何活动后 ， 都必须引导幼儿整理好操作过的教具 。
第一次带班 ， 我那种慌乱的心情也是不停的涌上来 ， 通过指导师的引导 ， 我知道了当一名优秀的幼儿园教师 ， 并不是你课上的有多么的好 ， 而是你保育工作是不是做得到位 ， 因为保教结合 ， 保育是排在第一位 。在晨间接待时 ， 你要与每一位幼儿问好 ， 给他们一个微笑 ， 观察一下他们的脸 。在晨间活动时 ， 你要照顾到刚来的幼儿 ， 是不是有器材玩 ， 是不是会玩器材 ， 虽然你要很仔细的观察、照顾 ， 但你的身后也必须要有一双眼睛 ， 能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神 。
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