另外 ， 重视与家庭教育相配合 。通过不同方式 ， 和每一位家长密切联系 ， 针对不同孩子存在的不同问题 ， 与家长沟通交流 ， 对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上 ， 使他们有了明显的进步和提高 。
总之 ， 经过一个学期的努力 ， 较好的完成了教学任务：通过期末考试成绩看 ， 尽管考试内容偏难 ， 但两个班 ， 及格率100% ， 平均成绩90多分 。学生学习数学的的积极性调动起来了 ， 掌握了一定的学习方法 ， 良好的学习习惯已经初步养成 ， 这些都为学生下一步的学习奠定了良好的基础 。
三、存在的不足
1、学生的'知识结构还不是很完整 ， 小学的知识系统还存在很多真空 。
2、一部分学生对学习的目的不够明确 ， 学习态度不够端正 。上课听讲不认真 ， 家庭作业经常完不成 。
3、有些家长对孩子的学习不够重视 ， 主要表现在：学生家庭的不配合 ， 造成了学习差 。
4、还有一部分是 ， 反映问题慢 ， 基础太差 。
四、今后努力方向和设想
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足 ， 在今后的工作中着重抓好以下几点：
1、精心备课 ， 面向全体学生教学 ， 抓牢基础知识 。精心上好每一节课 ， 虚心向老教师学习 ， 不断提高自身的业务水平 。继续积极参与《小学数学课堂思维训练课题研究》实验 ， 注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性 ， 特别注重学习习惯的培养 ， 以激发学生学习的兴趣 ， 提高他们的学习成绩 ， 自己还要不断学习 ， 不断提高自身的业务素质 。
2、因人、因材施教 ， 及时辅导落后生 ， 抓住他们的闪光点 ， 鼓励其进步 。进一步加强与家长的沟通交流 ， 家校协作 ， 共同培养学生 。
3、充分利用数学教材 ， 挖掘教材的趣味性 ， 以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生 。
4、充分利用直观教学 ， 把难点分到各个层次中去 ， 调动学生学习的积极性和主动性 ， 对学生进行强化训练 ， 争取教出更好的成绩 。
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