5、教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统 ， 不仅要重视学生学习的结果 ， 更应注重师生共同探究新知识的过程 ， 重视学生学习的经历和经验 ， 关注学生体验、感悟和实践的过程 ， 通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽 ， 丰富学生的经历和经验 ， 改变学生的学习方式 ， 实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一 。在平时的教学中 ， 我特别强调地理同生活实际的联系 ， 创造一切条件 ， 让学生感知生活中处处有地理 ， 引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去 。
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