四、教学重点、难点
重点：
1、世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征 。
2、读图分析能力和运用所学的地理知识 ， 分析解决问题的能力 。
3、初步掌握区域地理的学习方法 。
难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系 。
五、教学措施
1、提高课堂效率 ， 向45分钟要效益 。首先要以新课程理念为指导 ， 充分备课 ， 做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标 。尤其要深刻理解课标 ， 吃透课标 。其次 ， 注重课堂教学的分层次 ， 关注课堂教学中每位学生的表现 。注意信息反馈 ， 调动学生的积极性 ， 激发情感 。再次是开展多种教学形式(如：辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等) ， 充分利用现代教学手段 。
2、要注重必要的地理基础知识的储备 ， 强化学生的基本技能 ， 如学会读图、填图 。注重提高学生运用所学的地理知识进行分析解决问题的能力 。
3、对学生进行必要的学法指导 ， 充分利用网络 ， 不断拓宽知识面 。
4、充分利用学校现有的校本资源 ， 开展一些活动为课堂教学注入新鲜的血液 。加强与各科任教师及班主任的沟通与合作 ， 教师形成合力 。
5、深入了解学生 ， 加强与学生家长的沟通 。做好后进生的辅导与转化 。
6、积极参加教研活动 ， 不断丰富地理教学评价的方式方法 。做好地理特长生的辅导工作 。
7、关注学生的身心发展 。重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神 ， 以及人文精神的培养 。
【七年级地理教学计划【7篇】】
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