孩子:这个班有22个孩子 ， 包括10个男孩和12个女孩 。班里的孩子大多活泼大方 ， 善于与人交流 ， 同伴关系好 ， 能够大胆表达和表达自己的意见 ， 对各种新鲜事物感兴趣 ， 生活卫生和学习习惯好 ， 积极参加艺术活动 ， 对音乐和艺术感兴趣 ， 音乐感受性强 ， 艺术创新 ， 愿意参加体育活动 。男孩喜欢踢足球 ， 女孩喜欢扎辫子 。自主性强 。但有些孩子自理能力弱 ， 胆小怕事 ， 不善于表达 。由于学校刚刚开学 ， 孩子们的日常活动需要加强 。
家长:大部分家长对班级工作比较配合 ， 愿意参加班级的各种活动 。家长委员会成员发挥了重要作用 。每个孩子都是父母的掌上明珠 ， 他们在幼儿园特别注重自己的健康生活 ， 包括换衣服、吃饭、睡觉、环境(空气体循环等 。).其次 ， 进入中产阶级的家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学 。老学生家长对主题整合课程有初步了解 ， 而新生家长不清楚 。然而 ， 大多数家长对综合性、探索性活动的认识还不够 ， 对现代学前教育理念的理解也比较浅 。
老师:这个班的老师善良合作 ， 三位老师是经验和创新的互补组合 。与孩子有和谐的关系 ， 对每个孩子的特点有深刻的理解 ， 对课程设计和组织有经验 ， 善于对个别孩子进行有针对性的教育 ， 擅长中班教学 。
二、指导思想
以邓小平理论和三个代表思想为指导 ， 认真学习党的十六大重要精神 。贯彻《幼儿园指导纲要》 ， 全面实施素质教育 ， 提高教育质量 。
三.工作目标和具体措施
班级管理
1、树立安全第一思想 ， 及时检查环境设备安全 ， 精心组织各种活动 ， 坚决杜绝安全事故的发生和预防事故的发生 。
2.注意上课请假制度 。老师和幼儿不要无故迟到或早退 ， 以便有事或生病时请假 。
3.合理安排班级物品 ， 培养孩子和老师物归原主的好习惯；爱护公共财产；节约用水、用电和纸张 。
4.三位老师认真做好本职工作 ， 互相帮助 ， 互相配合 ， 完成班级各项工作 。当发现问题时 ， 会及时召开班会 ， 一起讨论解决方案 。
5.加强班级安全教育和管理 ， 认真督促落实安全工作 。
教育工作
1.教师要树立正确的教育理念 ， 认真思考所教学科的教育活动价值 ， 持续有效地实施活动整合课程 。努力钻研业务 ， 积极参加各类教研学习 ， 以分组、集体、个人相结合的形式开展教学活动 。
2.加强孩子语言表达能力的培养 ， 提高会话水平和孩子良好的听力习惯 。
3.重点培养孩子良好的学习兴趣和习惯 ， 通过主题活动中活动区域的规则培养孩子负责任的行为和自控能力 。
4.组织孩子根据主题活动开展社会实践活动 ， 培养孩子的自主性、创造性和社会交往能力 。开展年级组间的合作游戏和交流 ， 培养孩子的合作行为 。
5.注重培养孩子的自我服务意识和自我管理能力 ， 强化孩子的自我保护意识 。
6.在全面发展的基础上 ， 让孩子培养自己的数学和艺术特长 ， 做好特色教育 。
保护工作
1.保证活动室的采光 ， 注意保护和养育孩子的眼睛 ， 防止孩子使用不正确的方法 。
2.继续培养孩子良好的卫生习惯、饮食习惯、良好的睡眠习惯和穿脱能力 ， 并根据天气变化及时更换被褥 。
3.日常清洁工作中 ， 一定要做到每天小扫 ， 每周大扫 ， 做好各种消毒工作 ， 保持室内外卫生环境 ， 保持室内空空气流通 。
4.坚持消毒制度 ， 用阳光、紫外线和消毒剂对玩具、被褥等物品进行消毒 ， 防止传染病的发生和传播 。
父母的工作
1.重新选举家长委员会 ， 充分发挥家长委员会作用 ， 调动家长积极性并组织家长参加教育活动 。
2.尊重每一位家长 ， 认真听取家长的意见和建议 ， 积极为家长服务 ， 让每一位家长满意 。特别是对于有困难的家庭 ， 老师要热心帮助他们 。
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