我相信只要我们能在教学中关心学生 ， 尊重学生 ， 爱护学生 ， 和学生关系密切融洽 ， 能把握学生的心理需求 ， 使教学工作恰好与学生的心理需求相结合 。我们就能落实还学生为学习的主体的伟大构想 。在新的学期里 ， 我将继续探索教学方法 ， 积极采用创设情景来引发学生讨论 ， 训练学生思维的方法 。路漫漫其修远兮 ， 吾将上下而求索 。教学是无止境的 ， 在以后的语文教学工作中 ， 我将不断学习 ， 更新教育观念 ， 注重教育科研 ， 努力提高教育教学质量 ， 争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次 。
三年级语文教师个人工作总结6
本学期 ， 我担任三年级的语文教学工作 ， 回顾这一学期的教学工作 ， 现从以下几个方面加以总结 。
一、课堂教学中 ， 努力体现教育新理念 ， 提高课堂教学效率 。
课堂是学生获取知识与培养本事的主要阵地 。这一学期 ， 我在这一方面狠下功夫 。为了上好每一节课 ， 我课前认真钻研教材 ， 吃透教材 ， 并结合本班学生的实际特点 ， 采用生动活泼的教学形式 ， 激发学生的学习兴趣 。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念 ， 创设简便民主的教学氛围 ， 鼓励学生踊跃发言 ， 构成群言堂 。以学生为主体 ， 构建探究式课堂模式 ， 挖掘教材与学生的尝试因素 ， 引导主动探究 ， 自主获取知识 。提高学生的本事 。此外 ， 注重鼓励后进生 ， 供给更多的机会给他们 ， 使他们也能取得提高 ， 产生浓厚的学习兴趣 。此刻本班学生喜欢上语文课 ， 学习兴趣比较浓厚 。
二、经过多途径培养学生各种本事与习惯 ， 促进学生的全面发展 。
(一)运用多种途径 ， 培养学生良好的学习习惯 。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在 。针对本班学生好胜心强的特点 ， 我运用竞争机制 ， 每人发一本竞争本 ， 每日由值日干部做记录 ， 每星期评选一次 ， 给予星星奖励 。一个月后评选语文学习进取分子 ， 这样促进学生自觉守纪 ， 养成良好的学习习惯 。此外 ， 每日组织一位"小教师"领读 ， 培养学生的组织本事 ， 又培养学生的朗读本事 。经过一段时间的努力 ， 本班学生上课热情高涨 ， 自我组织领导本事都得到了锻炼 。
(二)经过多种方法 ， 培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯 ， 提高学生的写作本事 。三年级是学生写作的正式开始 。首先为激发学生的写作兴趣 ， 我从作文的选题入手 ， 以写童话、想象文为主 ， 适合三年级学生的思维特点 ， 另外 ， 积累很多的语汇是写好作文的关键 。我充分利用课前一分钟 ， 借助故事 ， 作文佳作 ， 让学生边听边记好词好句 。平日每一天轮流 ， 一位学生在黑板上摘录好词好句 ， 要求其余学生读读记记 。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍 。经过一学期的尝试 ， 本班学生的词汇量大大增加 ， 写作本事也有了比较明显的提高 。
【三年级语文教师个人工作总结2021 三年级语文教师个人工作总结】三、加强写字指导 ， 提高学生的写字本事 。
三年级的写字教学往往被教师忽略 ， 本学期 ， 我重视了学生的写字习惯的培养 ， 课堂中注意提醒 ， 利用文化餐对学生进行写字指导 ， 课外严格要求学生认真书写 。
本班学生存在着差异 ， 为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展 ， 我"抓两头 ， 扶中间" ， 注重培养优生的特长 ， 同时 ， 在班中成立"互助"小组 ， 利用结对子形式 ， 以优生来带动差生 ， 课外加强辅导工作 ， 课堂中创设机会 ， 给予鼓励 ， 树立后进生的信心 ， 培养学生的学习兴趣 ， 促使每一位学生都有提高 。在街道写字比赛中获一等奖 。
四、进取参加学校及市里各级各类的教科研活动 ， 促进自身水平的提高 。
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