一个学期以来 ， 我着重加强对学生的文明礼仪教育 ， 安全教育 ， 利用班会 ， 朝会 ， 午会 ， 结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排 ， 要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信 ， 逐步养成良好的行为习惯 ， 通过开展“安全在我心中”和“分享奥运”等主题班队活动 ， 增强学生的安全意识 ， 激发学生的爱国热情 。开展“红岩魂 ， 心系奥运”读书系列活动 ， 组织学生谈体会 ， 写感受 。积极配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教育 ， 提高学生的'审美情趣 ， 并从中受到熏陶 。
培养学生遵守纪律的习惯 。本学期 ， 我根据学校要求 ， 经常利用班会课和品德课 ， 教育学生遵守课堂纪律 。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬 ， 在班中树榜样 ， 发现不良现象及时纠正 。要求学生执行学校的学生行为规范 ， 并实行班干部分工负责 ， 让学生自己管理自己 。切实做好两操的安全和纪律 ， 经过一个学期的努力 ， 班里有百分之九十以上的同学都能做好 ， 学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转 ， 还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿 ， 以后还有待加强教育 。
培养学生文明礼貌的习惯 ， 即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美 。强化要求学生执行学校的学生行为规范 ， 衣着整洁 ， 佩戴好红领巾 ， 不穿拖鞋上学 ， 由班干部督促检查 ， 结合评比制度 ， 促使学生自觉自悟 ， 现在同学们都已经养成了这个良好习惯 。在语言行动上 ， 同学们懂得讲文明礼貌 ， 无论在校内、校外 ， 他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱 ， 互相帮助 ， 拾到东西交公的好人好事不断涌现 。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽 。
培养学生积极参与课堂教学活动的习惯 。现在 ， 在教育报刊上 ， 经常提到“要改革课堂教学 ， 调动学生的学习积极性 ， 老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼 ， 在课堂教学中 ， 也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动 。如让学生闭上眼睛听录音 ， 欣赏课文某个片段 。放幻灯投影 ， 要求学生看图回答有关问题 。分四人小组自读自议课文 ， 画出生字词 。分角色朗读课文 ， 让学生说出自己喜欢的词语和句子 ， 用游戏形式巩固生字 ， 用表演形式体会课文中角色的思想感情 。这样 ， 既调动了学生参与课堂教学的积极性 ， 又训练了学生动口、动脑、动手的能力 ， 也培养了学生口头表达的能力 。
建立了强有力的班队干部队伍 ， 要搞好一个班的工作 ， 就得有一支能干的干部队伍 ， 学期初就改选了班干部 ， 并给他们分工负责 ， 明确自己所做的工作 。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难 ， 教育班干要以身作则 ， 自己首先要做好 ， 管理他人才能服众 。如了解到某个班干部在某项工作上有困难 ， 老师就协助他解决 ， 定期召开班干会议 ， 对工作做得好的干部表扬鼓励 ， 对做得不够好的干部提出建议 ， 教育他要注意改进 ， 真正做个好干部 。
经过几个月的培训 ， 班干部工作大胆了 ， 也做得有一些条理了 ， 在班同学中威信也高 ， 经常与家长取得联系 。我要教好学生 ， 除了做好校内的教育、管理外 ， 还要做好校外的工作 ， 与家长联系 ， 取得家长协助 ， 及时交换意见 ， 发现学生有不良思想倾向和错误举动 ， 及时纠正和制止 ， 平时注意做好这方面的工作 ， 特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教 。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西 ， 在校内也时常与同学争吵 ， 经过老师和家长的多次教育 ， 现在改变很大 ， 基本能遵守学校的学生规范了 。
推荐阅读
- 教师工作成绩总结 教师年末工作实用总结
- 二年级数学工作总结第二学期 二年级数学工作总结
- 幼儿园教师工作经验总结 教师年末工作经验总结
- 教师教学工作个人总结 教师教学工作收获总结
- 五年级班主任个人工作计划【5篇】
- 高中数学教师个人工作总结 高中数学教师工作总结格式
- 初一数学工作总结第一学期 初一数学工作总结10篇
- 四年级数学工作总结第一学期 四年级数学工作总结10篇范文
- 五年级数学工作总结第二学期 五年级数学的工作总结10篇
- 工作个体什么意思