初中地理备课组工作总结 地理备课组的工作总结10篇( 七 )


五、掌握学生动态、走进学生心里
课前的所有的准备都是为了课上学生更好的接受 , 因此就得知道学生想要什么 , 才能更省时省省力的达到目的 。为此我们作业做到全批全改 , 并且有记录 , 从错题中掌握学生的不足之处 , 同时 , 发挥我们两个人比较年轻的优势 , 多和学生交流 , 走进他们的内心 , 让他们对老师产生信任感 , 依赖感 , 从心理上赢得学生地尊重 , 掌握学生的动态 。
一年来我们和学生一起探索前进的道路 , 其中有经验也有教训 , 但都为我们以后的工作提供了帮助 , 积累经验 。
地理备课组的工作总结7
本学期只有19周上课时间 , 时间较紧 , 提高效率成为提高教学质量的重要手段 , 高二地理备课组全体老师团结合作 , 勤奋工作 , 资源共享 , 互商互量 , 较出色地完成了本学期高二地理教学工作 。回顾一学期来的工作 , 总结如下:
高二是学生高中阶段最关键的一年也是两极分化的一年也是学生时间最宝贵的一年 , 所以一学期来 , 我们认真对待每一次集体备课、每一次教研探讨、每一次训练、并加强学法指导坚持有效地训练 。
本届学生地理基础较差 , 要想在高考中具备一定的竞争能力还有很多的工作要做 , 所以本学期 , 我们非常重视学生的基础 , 并努力提高学生的学习和解题能力 , 我们的目标是力求全面提高学生对基础知识的掌握 , 并能形成一定的逻辑思维能力 , 进一步规范答题格式和答题语言 , 形成一定的答题技巧 , 更有效地答题 , 以适应高考答题的要求提高成绩、经过努力 , 基本达到了我们预想的目标 。
本学期 , 我们地理备课组主要做了以下几项工作:
1、认真制定教学计划 , 根据考试说明的知识结构和要求根据学校课时的安排 , 认真科学地制定了本学期的教学计划 , 具体落实到每一节课包括单元练习和试卷分析课 , 平时的授课复习严格按照计划进行 , 使计划成为高二地理复习时间安排的一个重要的参照、
2、加强集体备课:讨论确定授课目标知识体系 , 知识点及重点难点定位 , 探讨授课方式并精选试题习题 , 对一些经典习题的授课技巧进行探讨、并交流上周的学生情况 , 发现问题及时处理做到知己知彼 , 使我们的教学工作能够非常顺利并有效地进行 。
3、向课堂要效率向课堂要质量:课堂教学是学生高考复习的主阵地 , 为了使备课组能更好地提高课堂效率 , 本学期我们做到每节课精心策划 , 使课堂成为优质高效的课堂 , 并相互督促除了教研组的听课评课活动外我们相互间听课评课活动也经常进行 , 通过相互听课评课取长补短、通过同伴互助式教学反思达到共同提高 , 使我们的课堂更优质高效 。
4、认真开好备课组教学质量分析会:小到单元测验月考大到期中考试 , 我们都认真对待每一次考试 , 认真地进行了每一次质量分析 。分析试卷 , 分析学生答题情况 , 分析存在的问题 , 为下一步的教学工作和思路提供第一手材料 。
5.精选试题 , 与高考接轨:复习资料五花八门 , 我们备课组在反复比较各类各地命题下 , 精心组织练习 , 精选各类习题 , 不搞题海战术 , 不浪费学生时间 , 做到花时少效率高 。
6.积极进行校际教研活动 , 在教学和高考方向的把握方面积极与同行交流 , 多学习借鉴兄弟学校的宝贵经验 。
地理备课组的工作总结8
本学期来 , 我们地理备课组三位老师:我、时常武老师和史丽萍老师认真积极地参加学校组织的政治及业务学习 , 在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神 , 立足岗位 , 与时俱进 , 履行职责 , 扎实搞好本职工作 。把良好的.师德化为实际的行动 , 把教学的高质量作为工作追求的目标 , 把教科研的能力作为自我培养的重点 , 力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强 。我们三位老师总是积极参加集体备课 , 共同讨论问题 , 共同商议 , 做到期初有计划 , 期中有小结 , 期末有总结 。特总结如下几点:

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