三、业务方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯 。为此，教师平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识 。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐 。
四、考勤方面
在做好各项教育教学工作的同时，信息技术教师能严格遵守学校的各项规章制度 。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，都能配合同事尽自己的努力把工作做好 。
五、积极听课、评课，改进教学方法
通过学校组织的听、评课活动 。本学期，我校信息技术教师参加了多达8次区、镇级信息技术听评课活动以及本校多次其它学科听评课活动 。教师们在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，提高了自己的教学水平 。
六、教师个人发展方面
本学期，李杜平教师积极参加了从化市第一届信息技术教师技能大赛活动，并获得了一等奖的好成绩 。
展望与打算：
“热爱事业，尽职尽责”是我们的信条，面对以上的一切，我们认为只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取 。
小学信息技术的工作总结 4
本学期，我担任学校的三、五年级信息技术教学工作 。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容 。
现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和进步，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活 。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一 。
为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平 。
由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机 。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐 。现将自己本学期的教学工作作个总结 。
一、引入图画，激发学习兴趣 。
三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点 。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣 。在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能 。利用学习成绩，提高学生的求知欲
在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环 。每学习一课的内容结束后，都要对学生的学习进行评价 。
二、及时做总结，写反思
信息技术教学注重内容衔接，抓住重点 。因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正 。只有不断反思，才有不断进步!
回顾这学期从事信息技术的教学工作，虽然信息技术是一门新兴的学科，而我又是新手，但是基本上是比较顺利地完成了教学任务 。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，通过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能 。
三、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清 。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步 。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己 。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力 。
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