三、任劳任怨 ， 完成学校其他工作 。
本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动 ， 青年教师说课比赛活动 ， 大型 新活动 ， 微生物培养与食用菌栽培实践活动 等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等 ， 我都积极组织备课组教师参加 ， 以提高全组教师的教育教学能力 。其中不仅涉及到很多的课外时间和精力 ， 有的更是需要我们全程积极参与指导活动 。对于学校布置下来的每一项任务 ， 我都能以我最大的热情把它完成好 ， 基本上能够做到 任劳任怨、优质高效。
四、加强反思 ， 及时总结教学得失 。
反思本学年来的教育教学工作 ， 在喜看成绩的同时 ， 也在思量着自己在工作中的不足 。主要的不足有以下几点：
1、对于生物新课程标准的学习还不够深入 ， 在新课程的实践中思考得还不够多 ， 不能及时将一些教学想法和问题记录下来 ， 进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度 ， 认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍 ， 但在教学实践中的应用还不到位 ， 研究工作做得不够细和实 ， 没有达到自己心中的目标;
3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多 ， 本来想在生物辅导课开设 生态环境调查 兴趣小组 ， 但由于种种原因也没能实现 ， 今后还要努力找出一些生物教学的特色点 ， 为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献 。
其他的有些工作也有待于精益求精 ， 以极大的热情和顽强的毅力 ， 更加兢兢业业 ， 让生物教学工作具有更勃的生命力 。
初中生物年度教学总结怎么写记录7
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键 。初中生物教师个人教学工作总结 ， 我们来看看下文 。
本学期 ， 为了适应新时期教学工作的要求 ， 认真学习有关新课程教学改革的课程标准 。从各方面严格要求自己 ， 结合本校的实际条件和学生的实际情况 ， 勤勤恳恳 ， 兢兢业业 ， 使教学工作有计划 ， 有组织 ， 有步骤地开展 。为使今后的工作取得更大的进步 ， 现对本学期教学工作作出总结 ， 希望能发扬优点 ， 克服不足 ， 总结检验教训 ， 继往开来 ， 以促进教学工作更上一层楼 。
一、认真备课
备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际 ， 设计课的类型 ， 拟定采用的教学方法 ， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 ， 认真写好教案 。每一课都做到“有备而来” ， 每堂课都在课前做好充分的准备 ， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 ， 课后及时对该课作出总结 ， 写好教学后记 ， 并认真按搜集每课书的知识要点 ， 归纳成集 。
二、 增强上课技能 ， 提高教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主作用 ， 让学生学得容易 ， 学得轻松 ， 学得愉快;注意精讲精练 ， 在课堂上老师讲得尽量少 ， 学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 ， 让各个层次的学生都得到提高 。
三、 虚心请教其他老师 。
在教学上 ， 有疑必问 。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见 ， 学习他们的`方法 ， 同时 ， 多听老师的课 ， 做到边听边讲 ， 学习别人的优点 ， 克服自己的不足 ， 并常常邀请其他老师来听课 ， 征求他们的意见 ， 改进工作 。
四、 真批改作业
布置作业做到精读精练 。有针对性 ， 有层次性 。为了做到这点 ， 我常常到各大书店去搜集资料 ， 对各种辅助资料进行筛选 ， 力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时、认真 ， 分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结 ， 进行透切的评讲 ， 并针对有关情况及时改进教学方法 ， 做到有的放矢 。
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