三、努力的方向
1、更严格地抓好备课组建设 ， 不满足于小小进步 ， 做到“没有最好 ， 只有更好” ， 继续保持较高的教学效率 。
2、继续深化生本理念 ， 充分利用各种资源为教学服务 。进一步改进教学方法 ， 最大的发挥学生主体性 ， 切实培养学生的能力 。
初中政治教学工作总结5
就本学期来讲 ， 七、八年级的教学时间还是比较宽松的 ， 讲授完新课还有时间用来复习 ， 这是让人高兴的事 。但九年级的时间却有些紧 ， 竟管本学期已经增加了一节晚修 ， 但在开学一段时间来 ， 有些课用来做班级管理和学生的思想工作占用了 ， 而且本学期还必须留出两星期的时间来进行期末复习(以前是没有这样安排的 ， 因为期末的成绩那时是不太在意的) ， 所以在后面时段里有些赶课了 ， 这就导致后面的一些作业及细节没有处理好 ， 还好的是后面课的知识性内容不是很难 。
七年级、八年级的教学比较稳定 。不过 ， 对学生的知识学习没有进行提高训练 ， 学生对政治学习的认知还不够 ， 这是有多方面因素的 。
九年级的情况：竟管学生的总体考试成绩不太理想 ， 每一次都有所提升 。但学生状态还是不错的 ， 有部分学生的政治学习开始入门了 。本学期加大了在课堂上的基础知识的训练力度 ， 和提问思考的力度 ， 学生的学习效果更明显 。学生也认识到要中考了 ， 应该努力点了 ， 至少不应该在这一科落下来 。尽管是努力了些 ， 但只是基本上的努力 ， 没有努力到拼命的程度 ， 所以总体在成绩的表现上不够拔理想 。
八年级的情况：学生的状态还可以 ， 本学期的八年级政治教学内容很简单 ， 属于那种学生看一看就可以明白的知识 ， 但对学生的生活指导意义很大 。本册知识内容是讲关于交往的知识 ， 要求学生自己体会与感悟的很多 。学生在分数上的表现还是不错的 ， 只是高分不够高 ， 很多细节上的问题没有注意到 。
七年级的情况：学生从不懂本科目到能基本适应现在的学习内容 ， 但整体上还处于小学理解阶段 。对政治科目的认识还是不够 ， 这就增加了学习的难度 。后半段时间让学生朗读课文起到一定的作用 ， 学习成绩有所提高 ， 在理解方面不够深入 ， 还停留在知识表面上 。大部分同学还缺乏答题的技巧 ， 理解分析能力还是不够的 。
从本学期的教学工作看来 ， 值得肯定的是：
(1)对资料的利用效率提高了 ， 培养了学生的自主学习能力 。虽然还不够强烈 ， 但却使部分学生能自觉做些事情了;(2)利用笔写代替部分看书熟记的学习方式 ， 让学生有事可做有事能做 ， 既可让学生沉下心来也能起到巩固学习知识的效果 ， 尤其是针对九年级的教学;
(3)课前的准备工作做的比较充分 ， 尤其是思路理的比较顺利 。而且多采用多媒体授课的方式 ， 让课堂内容丰富了起来 ， 学生的学习兴趣提升了许多 。
学期工作结束后得到的经验：
(1)本学期采用多媒体的时间比较多 ， 增加了课堂的内容 ， 丰富了课堂教学 ， 提升了学生的学习兴趣 ， 但在运用多媒体与完善教学环节上的吻合不够自然 ， 这需要进一步练习 。
(2)对作业的完成与订正应该加强落实 ， 不能仅是改阅 ， 还需要对订正后的作业跟踪检查;
(3)课堂效率要进一步提高 ， 对部分扰乱课堂教学秩序与无心学习的同学加强干预力度 ， 进行必要的交流与处罚;
(4)对期末考试时复习要进一步完善 ， 要讲方法 ， 不能单纯以考、讲、练为主 ， 要与学生一起归纳思考;
【2022高一政治教学工作总结 2022初中政治教学工作总结】(5)每一节课前增加一项 ， 学生对前一课的知识进行回顾整理 ， 写在固定的本子上面 。
(6)让学生多动手、多动口、多动脑 ， 要进一步增加课堂发言的人数与时间 ， 这要求对课堂提问设计要丰富多样与层次变化;
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