在这个学期中，我班二位老师 尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
小班班务工作总结6
通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们讲文明，有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情 。本学年我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为 。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促进幼儿德、智、体、美、劳等全面发展 。回顾这一学年，我们高兴地看到了幼儿们的进步 。现将这一学年的工作总结如下：
一、班级情况
我班共有45名幼儿，通过小班下学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在语言、美术、体育等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步 。
从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作能力培养不够 。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，使用条羹进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强 。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态 。
从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养 。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力 。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序 。
从美术发展看，幼儿的绘画能力、动手能力比较强，作品能突出个性化 。本学期开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力 。
从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯有待进一步的培养 。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化 。
二、教育方面
我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快 。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画 。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培养 。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由 。上学期，我从事保育工作，下学期我和赵红云老师执教 。三位老师配合得十分默契，针对班上工作和问题开展班会，进行协调，解决 。
1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话 。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野 。
2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣 。开展开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合影留念、绘画比赛等，开展活动注重让幼儿动手操作，如：手工、剪纸、泥塑等活动 。
3、加强学习常规和生活常规的培养 。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法 。"搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒 。"这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净 。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯 。
4、开展班委竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为主人，孩子们的上进心都有明显的提高 。
三、保育工作
上学期，本人服从学校的工作安排，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退 。做到无事不请假，保证出全勤 。认真学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结经验，始终以"一切为了孩子"为宗旨，认真做好小二班的保育工作，全心全意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美，舒适温馨的环境中，让他们健康地成长 。
1、关心孩子，热心工作
"爱"是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必须用行动诠释着"爱"，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱 。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有热爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任 。
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