3、使幼儿了解过马路、坐车、玩大型运动器械时要注意安全;帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内;让幼儿懂得不亲信陌生人的道理 。
4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑 。
5、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操 。
6、培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动 。
语言教育目标：
1、学会安静地听同伴说话，不随便插嘴，喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话 。能听懂并愿意说普通话 。
2、能有兴趣地运用各种感官，按照要求去感知讲述内容 。理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景 。
3、乐于参加游戏活动，在游戏中大胆地说话 。
4、喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图书的主要内容 。能用口头语言将儿童图书的主要内容说出来，开始感受语言和其他符号的转换关系 。
5、喜欢欣赏文学作品，愿意参加文学活动，对文学作品的语言感兴趣 。能初步感受文学作品的语言美，知道童话故事、诗歌和散文是不同题材的文学作品 。
社会教育目标：
1、引导幼儿熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活 。
2、使幼儿保持愉快的情绪，不好哭，不怕生，愿意与他人交往;培养幼儿初步的自我保护意识，鼓励幼儿积极参与集体生活和学习，培养幼儿独立能力 。
3、引导幼儿掌握日常生活中简单的礼貌用语，使幼儿能够遵守日常行为规范 。
科学教育目标：
1、教幼儿学习按物体的一个特征进行分类 。
2、教幼儿学习按物体量(大小、长短)的差异进行4以内物体的排序，学习按物体的某一特征进行排序 。
3、指导幼儿认识“1”和“许多”及关系 。
4、启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多 。
5、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验 。
6、导幼儿观察常见的个别动、植物和无生命物质的特征，初步了解它们与人、环境的关系 。
7、引导幼儿观察日常生活中个别人造物品的特征极其用途 。
艺术教育目标：
1、能用正确的姿势、自然的声音、一句一句的唱歌，初步理解和表现歌曲的形象、内容和情感 。在教师的帮助下，能够并喜欢为熟悉、短小、工整、多重复的歌曲创编新的歌词 。
2、基本上能按照音乐的节奏做上肢或下肢的简单基本动作和模仿动作，学会一些简单的集体舞，初步体验用表情、动作、姿势与他人沟通的方法和乐趣 。
3、引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画的兴趣，养成正确的握笔方法和作画姿势;引导幼儿认识以手臂和手腕活动为主的绘画工具的材料，掌握其使用方法，养成大胆作画的习惯
4、引导幼儿参加各种手工活动，使他们愿意尝试多种材料和工具，培养他们对手工活动的兴趣;引导幼儿学习用胶水、糨糊等胶粘剂粘贴一些简单的点状材料和面状材料;引导幼儿初步学习撕纸的方法和使用剪刀的方法 。
5、引导幼儿欣赏具有鲜明色彩的简单造型的生活物品和美术作品，培养幼儿对美术欣赏的兴趣，使幼儿愿意参加美术欣赏的兴趣，使幼儿愿意参加美术欣赏活动，并对美的物象有所反映;培养幼儿集中注意力观察欣赏的习惯 。
(二)家园沟通工作：
(1)介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴 。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合 。
(2)对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况 。
(3)个别访谈 。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药 。
(4)在平时交流的时候，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径 。
(5)利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯 。
三、各项活动及工作安排：
九月份：
1、制订开学工作计划 。开展小班年段会议
2、了解孩子的情况，进行开学的必要准备 。
推荐阅读
- 幼儿园学期工作总结简短 幼儿园学期工作总结精简版
- 车展上买车在哪里提车小货车 车展上买车在哪里提车
- 幼儿园小班下学期个人工作总结 幼儿园小班个人工作总结范本
- 幼儿园保育员一学期工作总结怎么写 幼儿园保育员工作总结报告怎么写
- 平板电脑应用图标的调整办法 ipad怎么调桌面图标大小
- 智能音箱绑定网络的使用教程 小爱同学如何连接无线网络
- 智能音箱的网络使用技巧 小爱同学怎么重新连接无线网
- 大茴香籽和小茴香籽的区别是什么 大茴香籽和小茴香籽的区别
- 过期酸奶有什么用处? 过期酸奶有什么用途
- 幼儿园小班班务工作总结 小班班务工作总结例文