3、稳定新生情绪,加强幼儿常规训练 。
4、结合教师节,配合开展教师演讲活动 。
5、开展迎中秋主题活动,让孩子体会中秋的团圆之意 。
6、开展以“防溺水”为主题的安全教育活动 。
7、对教室环境进行布置(如主题墙,宣传栏等) 。
8、新早操的编排,教师首先进行学习 。
十月份:
1、加强业务水平,提高教育教学水平,准备随时迎接随堂听课 。
2、开展以“交通安全”为主题的安全教育活动 。
3、让幼儿对早操进行练习 。
4、以“国庆”为主题,进行“我爱祖国妈妈”主题月活动 。
十一月份:
1、召开年段会议,积极配合外出学习的教师 。
2、加强业务水平,提高自我学习能力,准备教师优质课 。
3、对家长进行半日活动开放 。
4、开展食品卫生安全主题活动 。
5、锻炼早操,准备参加早操比赛 。
十二月份:
1、开展消防安全教育活动 。以“我会保护我自己”为主题,进行主题月活动 。
2、继续开展常规教研活动 。加强区域活动 。
3、在年段中进行选拔,为幼儿冬季运动会做准备 。
4、各班做好“庆元旦”游园宣传工作与准备工作 。
一月份:
1、做好小班年段庆元旦游园活动
2、进行年段内的工作总结,完成所有计划内的工作 。
2、做好学期工作总结 。
3、各班做好学期结束工作 。
4、做好各项资料的整理归类工作 。
5、做好全园教师参加县级备课比赛
小班班务工作总结3
时光飞逝,又一个学期接近了尾声,这意味着我们班的小朋友们即将告别小班,要升中班成为哥哥姐姐了 。回想这一学期,每一个孩子都有一定的进步 。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作,现将本学期工作总结如下:
一、我们的成绩
1、一日生活 。
我们在生活中启用能力较强的幼儿做老师的“小帮手”,强化其榜样作用,以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些,现在我们班多数幼儿的用餐习惯都有不小的改进 。整理活动中,进入小班第二学期以后,我们根据幼儿能力的发展,逐步让幼儿学会自我服务,提高他们的生活自理能力,放手让孩子做自己能做的事,而不是成人一手包办省事,同时给机会让他们学习和发展 。
回顾本学期的一日生活,孩子们的各项习惯都在有条不紊的每日生活中受到熏陶,初步建立了较为良好、稳定的一日生活常规 。
2、教育教学活动 。
本学期,我班教师结合园本教育教学工作计划、本班幼儿实际情况,制定了本学期教育教学计划,有计划、有目的、有针对性的进行幼儿指导 。经过一个学期的学习,本班幼儿在语言、游戏等方面都有不错的发展,安全意识、规则意识都得到了一定的提高 。除此之外,节日的主题教育也让幼儿认识到了各类节日的意义,从而促进幼儿社会情感的发展 。
3、家长工作 。
家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的发展、教师的教育 。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑,使他们能更好、更主动的配合教育的原则,我们以年级组为单位开展家长会,家长们系统的了解到了我园的保教工作的内容及幼儿的常规要求,有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率 。经常和家长利用接送孩子的时候虚心听取家长的意见和看法,不断改进我们的保教工作 。
二、我们的不足
1、一日生活 。
虽然幼儿都初步建立了稳定的一日生活常规,但是仍然有个别幼儿常规习惯和意识较差,存在挑食、午睡入睡率低、卫生习惯差等各种各样的不良生活习惯,这是我们仍然需要进一步加强教育引导的方面 。
2、教育教学活动 。
纵观班级幼儿发展情况,本学期幼儿各方面能力和意识都有一定的提升,但是个别幼儿倾听习惯、动手能力较差,表现出懒惰、不爱参与各项活动的情况 。
3、家长工作 。
虽然本学期召开家长会,也通过接送时间跟家长反馈和了解幼儿情况,但交流时间较少,交流内容较为表面 。
三、改进措施
1、一日生活 。
继续强化班级能力较强幼儿的榜样作用,同时对各方面能力较差幼儿进行有针对性指导 。同时,也可以以“一带一”的方式进行引导 。
2、教育教学活动 。
结合班级实际情况,有计划地增设提高相应能力和意识的集体教学活动,以便有效地促进幼儿发展 。
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