在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈 。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法 。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务 。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的 。我上课经常带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛，当然严肃也是必要的 。
三、作业方面
布置作业要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢 。特别对于出现问题较大的学生，坚决落实到个人，当场辅导，效果很好 。
四、加强与备课组老师的合作，加强校本培训工作
坚持听课，注意学习同学科组里老师的教学经验,平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平 。积极听课，听同组教师的课，借鉴同组教师授课方式和设计思想,努力探索适合自己的教学模式 。认真观摩优秀教师、老教师的公开课 。学习他们调控课堂的能力，怎样进行师生互动，以及他们怎样设计教学思路 。怎样调动学生积极性,力求提升自己的教学水平 。
一份耕耘，一份收获 。经过自己的努力,我在课堂教学方面取得了一定成绩，在市级优质课评选中获得一等奖 。但初二学生的思维习惯不好，学习方法少 。有一些概念、规律及情景需要学生在课下加深理解，然而很多学生所欠缺的正是课下的功夫，导致很多学生反映“一听就懂，一做就不会” 。这一点是我教学中遇到的最大困难 。在今后的教学工作中我将继续研究探讨这个问题 。
新的学期即将开始，在新的一学期里，我将继续深入实施学案导学、小组合作、当堂达标的教学模式 。认真钻研教法，学法，使自己的课堂真正变为学生自主学习的主阵地 。我将在集体备课、编写学案、激发学生学习兴趣、提高学生的学习效率等方面狠下功夫，争取有所突破，有所提高，力争做到以下几点：
1、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力，教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法;
2、充分运用多媒体进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑 。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀 。
3、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平 。在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术 。多听课，吸取他人教
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