师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远 。
幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记 。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们 。
(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品 。)
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁 。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意 。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品 。)
师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌 。
(幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌 。)
师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好……
幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪 。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
(中班幼儿代表献词 。)
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了 。
(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱 。)
师：现在，该邀请家长和我们一起游戏了 。游戏名称叫《赛龙夺标》 。(游戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)， 由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜 。)
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了很多心血 。你们猜下一个节目是什么?
师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展示活动 。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪明才智 。下面让我们走进那色彩缤纷的时装世界 。
(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了高潮 。)
师：相信你们会喜欢小学生活，祝你们在小学里取得更大的进步!
幼儿园毕业方案3
)1、前期准备工作：
)一、发给家长邀请函 。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)
)二、教师布置大厅 。
)三、食堂工作人员准备自助餐食物等 。
)四、活动结束工作：安排好人员清扫场地 。
)2、目的：
)(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情 。
)(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动 。
)时间：2006、6、23下午5：00"8：00
)地点：幼儿园大厅
)人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长 。
)3、流程：
)(1)、主持人出场 。
)(2)、园长寄语 。
)(3)、家长代表讲话 。
)(4)、大班组教师寄语 。
)(5)、大班幼儿汇报演出 。
)(6)、开始聚餐 。
)(7)、化妆舞会 。
)(8)、整理工作 。
)4、主持人发言稿
)一、开始部分
)(男)甲：亲爱的小朋友，
)(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
)合：你们好!
)老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情 。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍 。
)甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中 。
)乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》 。
)
)甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记 。
)乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师 。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
)(园长寄语)
)甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁 。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 。家长的心中也充满了无限的感激和敬意 。
)乙：首先，有请大(1)班___爸爸，让我们一起听听他的讲话 。
)甲：接下来有请大(2)班___爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?
)(家长发言)
)甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?
)乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!
)甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
)乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱
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