新人教版九年级化学下册教学总结5
本学期我担任九年级三个班的化学教学 ， 兼理化生组的备课组长 ， 通过一学期的认真努力、扎实苦干 ， 各方面取得较好成绩 。
一、课堂教育教学质量显著提高
本学期我以活化、优化、个性化为导向 ， 联系学生实际情况 ， 认真钻研教材教法 ， 抓课本基础知识和基本技能 ， 重视获取知识的过程和科学探究能力的培养 ， 密切联系社会生活实际 ， 抓好知识的应用 ， 深化课堂教学改革 ， 强化教学过程中的相互学习、研讨 ， 培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值 。
二、主持教学研究工作 ， 成绩显著
本学期担任初三化学备课组长工作 ， 我以身作则带领全组教师认真开展教学研究 ， 制作优秀课件 ， 资源共享 ， 共同讨论了多个教研专题 ， 按学校要求完成了一系列教研工作 ， 成绩显著 。
三、教学中的学科渗透
根据初三化学的学科特点 ， 我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点 ， 使学生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法 。
四、培优辅差工作成绩明显
针对我校学生基础较差的实际 ， 课堂教学中我尽量面向全体学生 ， 让大多数学生能听懂、会做课堂练习 ， 同时又因材施教 ， 加强学习方法的指导 ， 对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生 ， 指导他们把知识向纵、横方向发展 ， 对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生 ， 重点指导他们良好习惯的养成 ， 并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导 ， 鼓励后进生的学习信心 ， 培养优秀生的探索精神 ， 取得良好效果 。
五、开展活跃的兴趣小组
开学伊始 ， 各班挑选出3—5名同学组成化学兴趣小组 ， 每周按计划开展一次有意义的化学实验活动 ， 这大大调动了学生对化学的求索兴趣 ， 开拓了学生的化学视野 ， 活跃了学生的课外知识 。并组织走出校门调查自来水的生产过程 ， 收集、探究金属与金属矿物 ， 探讨本地的燃料与燃烧情况 ， 使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法 。
总之 ， 一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思经验和不足 ， 以图在今后的工作中更上一层楼!
【人教版九年级化学下册教案 新人教版九年级化学下册教学总结】
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