廉思：重视青年科技人才培养，离不开“两个体系”的建立健全 。
一是打造以家庭为单位的人才工作体系 。要理解和尊重青年科技人才的社会角色和家庭责任，在制定人才政策时，着眼的基本单位应是“家庭”而非“个体”，充分发挥“软环境”在人才资源配置中的作用 。应通过***化机构提供生活服务支持，为青年科技人才及随迁家属提供力所能及的职业发展和生活帮助 。
二是搭建青年科技人才职业发展的成长体系，畅通人才在不同体制间的流转，盘活人才资源 。对临时技术项目，尝试“项目+人才”合作制，实行稳定与流动相结合、保障与激励相结合的聘用与收入分配制度 。积极探索青年科技人才双聘制，推进“三无式”社会化职称评审改革，即无总量控制、无身份区别、无使用限制，打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，达到相关工作要求的***技术人员均可参加职称评审 。
孙锐：未来，应从服务高质量发展的战略高度，来看待和推动青年科技人才培养 。对此，要理顺各地方、各系统青年人才支持计划项目的接续工作，尽可能减少各类项目互有重合、重复资助、集中少数、效率不足的现象，形成上下对接、各有侧重、系统有序的国家青年人才整体支持计划 。
在部署国家重点项目、布局前沿领域时，应规划好相关***领域青年人才梯队建设任务，吸引和稳定一批处于创新活跃期的青年人才，事先评审其素质潜力，定期评估其工作进展，鼓励他们自由探索，开展世界一流的开创性科研工作 。
改革青年人才评价机制，破除职称评审、岗位晋级、奖励评价、项目评审中“伪同行”评议、“老人评新人”、关系评议等问题 。着力选拔重点青年基础研究人才，提高其薪酬待遇，吸引更优秀的人才专心从事基础研究工作 。
在国家重大项目实施中，鼓励和引导资深科技专家与中青年骨干人才结对子，及时发现、培养、提携优秀青年人才 。将青年人才培养情况作为国家重大课题结题评估的重要条件 。在重点创新基地、创新平台建设项目中，应规定由青年创新人才担任共同负责人或后备负责人，并纳入考核指标体系 。
在国家国际人才交流项目基础上，可增加“创新团队青年国际合作伙伴计划”，重点扶持优秀青年人才与国际一流专家结成团队、紧密合作，在与国际同行的交流切磋中提高创新能力 。
（项目团队：光明日报采访人员白雪蕾陈之殷李晓严圣禾蒋新军）
《光明日报》（ 2021年12月31日07版）
来源： 光明网-《光明日报》
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