5、坚持学练结合 ， 参加集中学习或培训的机会毕竟是少 ， 所以 ， 要加强自我学习 ， 自我提高 ， 练习教育教学技能 ， 基本功 ， 以使自己更加适合体育教学工作 。
6、组织好各项学生的活动以及学校的各项体育活动 ， 认真向学生贯彻“健康第一”的思想 ， 并通过各项活动的组织锻炼自己的组织能力 ， 协调好自己与学生的各种关系 ， 充分调动学生参加体育活动的兴趣和爱好 ， 为学生终身体育意识的形成打下扎实的基础 。总之 ， 做到了严格要求自己 ， 认真执行学校的各项规章制度 ， 忠诚党的教育事业 ， 遵守作息时间 ， 按时参加继续教育学习 ， 并认真做好笔记 ， 努力把学到的知识应用到教学实践中去 ， 做到学以致用 。服从领导分配 ， 积极配合领导工作 ， 勇挑重担 。“越是对事业爱得深 ， 越感到自己对事业的不尽职 。”在以后的教学工作中 ， 我会积极努力加强自身建设 ， 使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀 。
最新地理教师个人工作计划3
作为一名教师 ， 在发挥自己专业所学的同时 ， 应不断完善个人业务水平 。高中地理教育是基础教育 ， 但面对高考愈来愈激烈的竞争 ， 对地理教师也提出了更高的要求 ， 如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰 。针对这一要求 ， 我对自己本学年工作、学习制订以下计划：
1、 热爱本职工作 ， 为人师表 ， 在言行举止方面作好学生的表率 。
2 、 我应不断充实和提高自身的地理素养：加强课外阅读 ， 关心国内外教学改革的动态;努力提高对教育教学科研的能力 。
3、 作好教学后记反思
在一节或一天的教学工作结束后 ， 及时记下自己教学实践的心得体会 ， 是教师积累教学经验 ， 进行教学反思提高自身素质的有效方法 。一堂课或一天教学后 ， 通过对教学设计执行情况的回顾 ， 对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思 ， 特别是要抓住教学片断、实例分析得失 ， 抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题 ， 抓住教学活动中的“精彩一刻” ， 捕捉师生思想碰撞的火花 ， 运用教育学、心理学原理等 ， 分析、解剖自己的教学观念和教学行为 ， 从而不断总结概括正反两方面的经验、教训 ， 有意识、有针对性地进行教学行为的重塑 。
4、坚持写好教育教学随笔 。每学期读一本有关教育的书籍 ， 并及时反思 。
5、学习先进的教育理念 ， 结合教学工作 ， 总结、归纳和提升教学经验 。深入学习贯彻新课标精神 ， 树立新的教育观念 ， 从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法 ， 并切实落实到日常工作中 ， 科学安排学生一日活动 ， 合理制订计划 ， 活动中注重学生团结合作精神的培养 。结合学校教育特色 ， 对学生在日常活动中加强教育 。
6、认真参加参与教研活动 ， 并在具体的教学实践中尝试、调整 。及时进行教后反思 ， 以提高自己的教学水平 。
7、在本学期5月份《畅游重庆滨江路》课题展示 ， 6月份完成资料归档 。
最新地理教师个人工作计划4
【地理教师个人工作计划2022 最新地理教师个人工作计划】一、指导思想
在新课标理论的指导下 ， 以世纪精神为指针 ， 以学校工作计划为指导 ， 加强课堂教学 ， 尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式 ， 更加高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动 ， 努力使教学水平 ， 业务能力有更大的提高 。同时 ， 通过传授与学生生活密切联系的地理知识 ， 传达地理思想 ， 培养学生学习地理的兴趣和初步能力 ， 最终使学生从“学会地理” ， 走向“会学地理” 。
二、基本情况：
通过复习七、八年级上下册相关内容的学习 ， 学生对地理知识有了一定的感性认识 ， 具备了初步的读图、分析、判断的能力 ， 对世界概况有了一定的了解 。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视 ， 知识还没有形成系统 ， 没有达到应有的水平 。我将本着认真 ， 严谨的教学态度开展本期教学工作 ， 在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果 。
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