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数学二年级教学工作总结个人2021 数学二年级教学工作总结( 四 )

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五、今后努力方向
1、结合教材的内容，要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作 。精心上好每一节课，虚心向有经验的老教师学习，不断提高自身的业务水平 。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性 。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质 。
2、及时辅导后进生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步 。注重学生各种能力和习惯的培养 。
3、多看些与数学有关的书籍，向有经验的教师多请教，多沟通，找差距，补不足，以提高自己的教学水平，坚持写反思 。
数学二年级教学工作总结4
一、立足本职尽职尽责
短短的一个学期即将结束，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼 。一学期来，我们在教学中根据学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，采取各种有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，不断提高，取得了一定效果 。
二、经验和措施 。
(一)以课堂教学为核心 。
1、备课 。学期初，我们认真钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数 。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用 。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决 。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程 。充分理解课后习题的作用，设计好练习 。
2、上课 。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担 。
(二)抓好课后学习跟踪 。
1、课后辅导 。
低年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头 。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 。
2、批改作业 。
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题 。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力 。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果 。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性 。
3、做好测试评估工作 。
评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据 。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题 。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度 。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解 。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解 。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识 。
(三)教师要不断自我完善 。
1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平 。
2、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液 。改变教育观念 。
3、明确教育是为学生今后的发展服务的 。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径 。
三、努力方向
一分耕耘，会有一分收获的!在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更好的成绩 。
数学二年级教学工作总结5
本学期，本人担任二(2)班的数学教学工作，通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提高自己的理论水平和实践能力，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索教法，积极向有经验的教师请教，根据学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展 。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：

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