英语老师的工作总结9
本学期我担任初一(135)班和初三(124)班的英语教学 。由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅，教学上遇到前所未有的挑战 。因此，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进 。经过半个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩 。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼 。初中英语教师个人工作总结
一、培养英语学习兴趣
要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣 。为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;善于发现学生的优点，并给予表扬，树立他们的自信心 。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平 。
二、认真备课、上课，注重教学反思
(1)作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难 。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段 。
(2)认真组织课堂教学 。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段 。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动 。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯 。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线 。在课堂上，特别注意调动学生的极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高 。
(3)本人坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高 。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化 。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写 。认真及时地批改作业、听写 。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法 。
(4)教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步 。坚持每次授课后，认真回想，进行反思 。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进 。
三、虚心请教其他教师
教师的教学过程即是一个学习的过程 。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行 。认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克服所短 。并常常与其他教师交流，改进教学方法 。
总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作 。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多 。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民教师!
英语老师的工作总结10
时光如白驹过隙，转眼已到期末 。回顾本学期的教学工作，虽偶有生气、不愉快，但收获更多的是孩子们带给我的快乐和感动 。下面我从以下三方面总结一下本学期的教学工作：
一、教学研究：
三年级才开始真正接触英语，学生的学习兴趣影响以后的英语学习 。所以，我本学期的宗旨是培养学生学英语的浓厚兴趣，在此基础上扎扎实实上好每一单元 。根据三年级学生活泼好动的特点，我在课上给他们设计了动静结合的游戏活动，如：猜猜我是谁、炸弹在哪里、吊死鬼、小老师等等，充分调动学生课堂的积极性，让更多的学生参与进来!
小学生的模仿性特别强，“cartoon time”部分我会让他们上台扮演猫和老鼠，在感知课文的基础上，体会当时的人物感情变化，模仿动物的语音语调，让其他同学当评委，给扮演者打分 。在此过程中小观众们也过了一把瘾，所以他们最喜欢的就是cartoon time了 。我们的教材设计的非常好，短语、句子都贴近生活 。为了活学活用，我经常让孩子们自编对话，把书中的人物名字改成自己的好朋友或喜欢的明星，这样一来，课堂气氛一度不受控制!结果是孩子们在轻松愉悦的氛围中掌握了重难点 。在狠抓口语的同时，我也落实了书写，家庭作业循序渐进，从默写字母、单词到默写句子，孩子们一部一个脚印，轻松快乐地打好了地基 。
二、师生关系以及家校合作：
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