然而 ， 七年前中国出了个“范跑跑” ， 广大教师戴的那些美丽的花环 ， 顿时黯然失色 ， 甚至看上去有如枯枝败叶 ， 大煞风景 。去年 ， 益阳八字哨镇揪出了周建民 ， 全益阳市的教师脸上都被蒙上了一层阴影 。领导震惊 ， 家长愤怒 ， 网民声讨 。于是乎 ， “大学习、大排查 ， 大整顿” ， 余波至今尚未完全平息 。
加强师德师风学习 ， 是教育管理者的头等大事 ， 成了教师们每年寒暑假学习班上的必修课 。“教师十不准”犹如一道道闪烁的红线横摆在每位教师的前面 ， 使教师们望而生畏 ， 不敢越雷池一步 。然而 ， 事情却并没有这样简单 ， 教师队伍中违法犯纪的事屡有发生 。虽是极少数 ， 但给整个教师形象带来的负面影响无法估量 ， 也就是人们常说的“老鼠屎效用 。”书记曾告诫过官员们 ， “不要既想当官 ， 又想发财 。”同理 ， “不要既想当教师 ， 又想过放荡不羁甚至是奢靡的生活 。”如今教师确实收入少 ， 地位不高；工作重 ， 压力不轻 。有的教师看到周围的人 ， 特别是那些文化程度并不高的人 ， 住着装饰豪华的高楼、开着高档小车 ， 心里多少有些不平衡 ， 时常发几句牢骚 。在这一点上 ， 教师的祖师爷孔老先生做出了榜样 ， 想当年“夫子厄于陈蔡 ， 而弦管之声不绝” 。夫子的胸襟是多么的豁达！难道不值得我们学习吗？
教师也食人间烟火 ， 教师也有七情六欲 ， 这无可厚非 ， 但我们教师必须有正确的人生观、价值观 ， 不能一味地追求物质享受 。当你在楼梯间、操场边、大路上遇到学生恭敬地叫你一声“老师好”的时候 ， 心里是否有还是有一点被人尊敬的感觉；当你所教过的学生取得优异成绩 ， 抑或为师行医、经商从政取得成就的时候 ， 你内心深处是否也感到一丝丝欣慰 。教师都是进行思想教育的高手 。那么 ， 自己的思想、自己的心灵要时而洗涤 ， 不断净化 ， 使之产生免疫力 ， 不惹尘埃！
弘扬师德师风作文篇3
《救学生要紧》讲述了5.12汶川大地震 ， 下午2时28分什邡洛水中心小学地震来临时 ， 黄涌 老师镇定自若 ， 带领同学有序撤退 。他希望同学们一个不少地安全离开教学楼 ， 把生的希望留给自己的学生 ， 可是他却毫无顾虑自己的生命 。生命成可贵他知道 ， 可是心中想的只是自己的学生呀！
逃离出来的一个个学生都站在安全的操场上最 后等待 老师的出现 。这时看见 黄 老师抱着一个鲜血淋漓的受伤同学从废墟中冲出来 ， 刚一放下受重伤的同学时 ， 余震不断发生 ， 地动山摇 ， 教学楼还继续在倒塌 ， 危急 时刻黄 老师再次爬进倒塌教室中 ， 又一次背出最后一名嗦嗦发抖的女同学时 ， 轰隆一声巨响 ， 房屋全部变成一片狼藉 ， 同学们得救了 。他这种毫不利己 ， 专门利人的精神 ， 表现了一个老师在最危险的时候不顾个人安危 ， 一心为了同学 ， 他认为孩子们的生命比自己更为重要 ， 像这样爱生如子的老师何止这一个呀！
请看 谭 老师双臂护着四个孩子的生命自己却牺牲了 ， 还有张米亚、瞿万荣、吴忠红……他们像慈父慈母百般呵护着每个孩子 ， 牺牲时却毫无怨言 ， 面带笑容 。
灾后又是你强忍住失去亲人的悲哀 ， 和同学们在帐蓬中上课 ， 安慰失去亲人的学生 ， 让笑脸重新绽放 ， 正由于你们无私奉献 ， 浇灌着灾后重生的花朵 ， 才使得这些花朵开得更加鲜艳多彩 。
读《救学生要紧》一文后 ， 改变了我以往对老师的看法 ， 以前我总是认为老师凭一支粉笔 ， 一本教课本 ， 教书育人没有什么高尚 ， 比起科学家相差甚远 。现在我深深感到千千万万的“护花使者”在默默无闻辛勤耕耘 ， 作出了无私的贡献 ， 教育我们成长 ， 没有你们的奠基 ， 哪有今天的科学家 ， 哪有今天卫星上天 ， 哪有祖国的繁荣 。我为拥有你们这样品德 高尚的 老师而自豪、骄傲和幸福 。老师您是最可爱的人！
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