在实习过程中 ， 由于两位指导老师的悉心教导 ， 学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合 ， 我非常圆满的结束了这两个月的实习工作 。但是 ， 同时我也发现了自身存在的不足 ， 比如上课时的小紧张 ， 课堂上对一些小细节的疏忽 ， 语音语调不够生动、有些平淡 ， 板书书写过慢等问题 ， 都是我在今后需要加紧解决的问题 。
实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的 。通过本次实习 ， 我不但收获了许多宝贵的教学经验 ， 也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为 。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助 ， 我想今后我会更加努力 ， 力求做一个受人爱戴的好老师 。
教学培训工作自我鉴定范文4
时间总是在不知不觉中流走 ， 一个月的实习时间就这么过去了 。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活 。工作中有苦也有乐 ， 但更多的是收获 ， 这次实习使我受益匪浅 。一个月的实习 ， 让我与幼儿亲密接触 ， 这次真枪实弹的练习 ， 让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业 ， 同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦 。
一、实习的目的和意义
在到了幼儿园后 ， 根据我的实际情况 ， 园长把我安排在中班 。在我和幼儿初步认识和接触的过程 ， 了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好 ， 那就是和他们成为朋友 ， 并站在他们的角度考虑问题 。不要用异样的眼光看待特殊幼儿 ， 他们很敏感 ， 自尊心也很强 。
二、实习的内容与过程
在班级管理方面我发现 ， 刚开始有小朋友调皮 ， 我还会耐心的教育和引导 。后来慢慢的发生的次数一次比一次多 ， 我渐渐地失去了耐心 。斌斌是我们班一个热情开朗、聪明可爱又调皮捣蛋的男孩子 ， 他总是缺乏耐心和静心 ， 上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了 ， 小屁股像抹了油 ， 在椅子上扭来扭去 。小手也管不住了 ， 喜欢碰碰这个 ， 摸摸那个 ， 容易分心 。玩玩具时和小朋友发生冲突了 ， 他每次都说别的小朋友不对 ， 扭曲着脸孔来气呼呼地骂人 ， 甚至还会举起椅子作出砸人状 ， 或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂 ， 一副誓不罢休的样子 。因为幼儿园以早期阅读为教学特色 ， 所以我们很注重幼儿阅读兴趣、习惯的培养 ， 经常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻阅图书 。当别的小朋友津津有味地看书和好朋友一起讲述书中的内时 ， 他却静不下心来仔细看书 ， 和小伙伴一起分享阅读的快乐 。他这时最喜欢无所事事地和班中几个调皮的小朋友打打闹闹 ， 有时还会钻到床底下 。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来 ， “斌斌打我” ， 只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹 ， 别的小朋友见悦悦哭了 ， 也都跑过来看热闹 。这时乐乐也跑来告诉我“斌斌打我 ， 还抢积木” 。只见斌斌若无其事的样子 ， 正在玩刚才抢来的积木 。
看到他这种若无其事的样子 ， 我很生气 ， 我直接把他叫过来 ， 很严厉的批评了他 。还让他跟小朋友道歉 。这时他眼眶里有了眼泪 ， 我才意识到自己的过于严厉 。才发现没有了平时的耐心 。
每个孩子都是一块玉 ， 一块未经雕琢没有成型的玉 。在他幼小的时候 ， 如果我们能正确地引导 ， 加上有效地教育 ， 那么他就会闪闪发光 。我们老师更要以爱、以耐心来关注幼儿 ， 了解他的内心 ， 尊重他的个性 ， 同时又要以一颗宽容的心来对待孩子 。相信只要我们努力 ， 只要我们坚持 ， 每个孩子都是好孩子 。
在教学教育方面 ， 要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课 ， 我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法 。即使这样 ， 我还是遇到了很多没有学过的问题 。听课了之后我开始讲课 ， 孩子们还是如我想象中一样 ， 乱成一团 ， 根本不听我讲课 ， 后来我用小组比赛来管他们的纪律 ， 这样不但可以培养他们的团队精神 。还可以为课堂带来一些活力 。有时还会用教具吸引幼儿的注意 ， 并学会用故事的形式不让幼儿分心 。慢慢发现 ， 孩子们开始接受我了我的上课方式 ， 有时还会有幼儿缠着我给他们讲故事 。
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