4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率 。
5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，认真备课 。
三、具体措施
1、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，扩大照顾面 。
2、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯 。
3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野;
4、实施一帮一活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况 。
5、建立英语学习小组，并以小组为单位开展各种活动 。同时，整合家长的力量，让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文 。
6、通过听、说、读、写等形式，进行大量的语言操练和练习 。
7、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力 。
8、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系 。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成 。在教学过程中以形成性评价为主，注重培养和激发学生的积极性和自信心 。
9、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣 。如英语单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等 。
10、根据教学内容不同对不同层次的学生进行分层教学 。注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差 。
11、每天背诵课文中的对话，每天记当日学过的单词或对话，每日进行检查 。
12、每天进行听写，每月进行阶段性检测并且进行检测分析 。
13、针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读两篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查 。
14、提高家庭作业设计的艺术 。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目，要布置有针对性和实用性的任务 。
15、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高 。
16、每天背诵课文中的对话 。要求学生背诵并默写，培养语感 。
【初中英语教学计划模板 初中英语教学计划模版】17、每天记5个生词，2个常用句子或习语 。实施：利用互测及教师抽查及时检查，保证效果并坚持下去 。
18、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督保证晨读效果 。
19、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来 。
20、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围 。
21、实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力
22、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与 。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务 。
四、教学中应注意的问题
1、在英语教学过程，应注意教养学生综合运用英语的能力 。在培养学生阅读能力的同时，注意加强听、说技能的训练 。能过听、说、读、写技能的综合训练，促进学生综合运用英语的能力 。逐步具有运用英语进行交际的能力 。
2、在设计教学活动的过程中，教师应考虑活动目标明确、简洁，活动形式避免单一，注意广度和深度 。
3、活动资源的选择要适合学生，资源的利用要合理化 。
五、教学进度：
3月12日3月16日 Unit One
3月19日3月23日 Unit Two
3月26日3月30日 Unit Three
4月2日4月6日 复习准备月考
4月9日4月13日 Unit Four
4月16日4月20日 Unit Five
4月23日4月27日 Unit Six
5月7日5月11日 复习准备期中考试
5月14日5月18日 Unit Seven
5月21日5月25日 Unit Eight
5月28日6月1日 复习Unit Seven、Unit Eight
6月4日6月8日 Unit Nine
6月11日6月15日 Unit Ten
6月18日6月22日 复习Unit Nine、Unit Ten
6月24日期末 总复习准备期末考试
初中英语教学计划模版3
一、提前做好充分的思想准备
本学期时间短，任务重，要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对知识能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想准备，对于学生来说是一个百日冲刺，对于老师来说也是一个百日冲刺 。为了能让学生们在中招考试中考出好成绩，作为教师，我有义务和责任 。
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