九年级班务工作计划范文 八年级班务工作计划范文( 三 )


二、培养良好的学习习惯和学习方法
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少 。做好跟踪,及时找学生谈心,了解其思想学习状况 。加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动 。
三.加强班干部队伍建设
建立一支工作潜力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位职责制 。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践潜力、社会职责感得到提高.
四、组织有益的活动,丰富学生的生活
在各种活动的过程中,充分发挥群众教育的功能,让学生们自我教育,互相教育 。班风的构成必然要经历“导向”,“构成”和“巩固”的过程,因此活动的资料要多样化,经常化 。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班群众 。
五、具体措施:
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作 。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申校园各方面的要求,防患于未然 。
3、开展礼貌礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强群众凝聚力 。
4、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的群众主义观念和用心上进的学习自觉性 。
5、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力 。
6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
7、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为 。
8、尝试实施班干部轮换制度 。
9、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规》活动,培养竞争意识,开发创造力 。
10、严格请假制度 。
11、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生 。
12开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上 。
八年级班务工作计划范文4
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重 。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要 。下面我谈谈自己的体会 。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望 。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子 。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱" 。这是班主任顺利开展一切工作的基础 。
研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察 。
一是了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等 。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望 。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果 。
二、干部队伍的组建和培养 。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的 。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手 。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松 。
三、以强化常规训练带动教育教学工作 。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益 。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练 。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面 。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌 。

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