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小学二年级优秀班主任工作总结 二年级优秀班主任个人工作总结( 二 )

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一、加强德育教育和学生思想教育
1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地 。平时利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，组织学生观看一些有教育意义的影片，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等 。
2、健全班级文化，利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣传教育 。加强学生的理想教育，鼓励学生努力学习，实现理想 。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风 。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，出好每一期班刊，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境 。
3、班内统一奋斗目标，鼓励学生争做文明学生 。

4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步 。
二、加强优良学风的形成
1、要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认真独立完成作业 。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率 。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去 。
2、要求学生重视每一次大小考试 。做到考前认真准备，考后认真总结，不断取得进步 。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯 。
3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识 。经常进行学习评比，做好奖励工作 。
三、加强家校联系
1、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来 。
2、注重与各任课老师协调配合 。
以上是我对这一学期班主任工作的总结 。在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的管理经验 。当然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开 。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行 。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生 。
二年级优秀班主任个人工作总结3
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带 。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的 。本学期我担任了二年级的班主任工作 。下面是我班主任工作的几点做法：

一、苦练基本功，努力提高自身素质 。
班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威 。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身 。这正是班主任权威产生的前提 。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果 。
(1)不断用新的知识充实自己，做知识的富有者 。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解 。
(2)是加强品德修养，做学生的楷模 。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者 。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记 。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样 。
二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委 。
首先，树立良好的班风 。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长 。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌 。好的环境能够激励人，可以改造人 。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作 。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝 。
其次，组建强有力的班委会 。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量 。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理 。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者 。
再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法 。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性 。坚持多表扬、公开场合少点名批评 。正面疏导的工作方法 。不放纵学生，下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上给予关心，让他感到温暖 。实践证明：这样做效果较好 。此外，要知人，做学生的知心朋友 。了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任 。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础 。

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