(1)本学期进行家访28次 ， 主动电访80余次 。10月获得班主任之星 。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高 ， 师生关系融洽 。(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势 。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖 ，
(5)关注班级整体工作教学质量的提高 ， 积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面
以上汇报 ， 还有许多不足 ， 恳请领导和教师的监督、关心、帮助 ， 更好地发挥自己的一份力量 ， 为学校增光添彩 ， 愿和全校教职工携手并进 ， 共创美好明天
在教学工作上 ， 根据学校的工作目标和教材的内容 ， 了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法 ， 制定了切实可行的学期工作计划 ， 为整个学期的__教学工作定下目标和方向 ， 保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中 ， 学生是主体 ， 让学生学好知识是老师的职责 。因此 ， 在教学之前 ， 认真贯彻《九年义务教育__教学大纲》的精神 ， 认真细致地研究教材 ， 研究学生掌握知识的方法 。通过钻研教学大纲和教材 ， 不断探索 ， 尝试各种教学的方法 ， 以如何培养中学生创造能力教学实验专题 。积极进行教学改革 。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动 ， 通过参观学习 ， 外出听课 ， 等教学活动 ， 吸取相关的教学经验 ， 提高自身的教学水平 。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向 ， 开拓教学视野和思维 。艺术需要个性 ， 没有个性就无所谓艺术 。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好 ， 不同的生活感受和不同的表现形式 ， 方法等等 ， 使他们形成自己不同的风格 ， 不强求一律 。艺术的魅力就在于审美个性的独特性 ， 越有个性的艺术就越美 ， 越能发现独特的美的人就越有审美能力 ， 越有创造力 。所以 ， 在中学__教育中 ， 有意识地以学生为主体 ， 教师为主导 ， 通过各种游戏、比赛等教学手段 ， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性 。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式 ， 在进行艺术创作时充分得以自由地运用 。四、其它工作
除了日常的教学工作之外 ， 能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳 ， 任劳任怨 ， 通过和同事们的共同努力 ， 按时保质地完成了工作,取得一定的成绩 。但在教学工作中 ， 自身尚有不足之处 ， 还需继续努力提高自身的能力 。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!
教师年度考核工作总结【篇3】
一年来 ， 本人热爱教育事业 ， 坚持党的教育方针政策 ， 在工作中认真执行 ， 服从学校安排 ， 坚持从小事做起 ， 不说空话 ， 不搞形式 ， 认真做好自己的工作 ， 以实际行动落实党员示范岗要求 。
在教学中 ， 本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作 。所任教班级的学生普遍基础差 ， 学习习惯也不好 ， 教学的组织就比较困难 ， 教学的有效性也不好 ， 怎样有效的组织教学 ， 提高教学效率就成为我这一年工作的目标 。在备课中和备课组一起努力 ， 研究教学内容、教学方式 ， 上好每一堂课 ， 特别是课堂反馈环节 ， 每个习题我都认真的选择 ， 照顾到班级不同层次的学生 ， 让每个学生都能有所收获 。针对学生解计算题能力差的问题 ， 每节课我都抽出一点时间 ， 将作业中的普遍问题处理一下 ， 让学生能够逐渐养成解题的良好习惯 ， 培养学生学习兴趣 。在课余时间 ， 对班级中的部分同学 ， 坚持面批作业和辅导 。通过不断的努力 ， 学生在学习态度和效果上都有明显的提高 。
在工作中 ， 坚持学习 ， 通过对教学中发现的问题进行研究 ， 提高自己的教学针对性和有效性 ， 例如如何让学生自主的开展实验研究 ， 探究性教学中存在的误区和对策 ， 物理校本教材《生活中的物理》的编写等 。在教学中不断地研究和反思 ， 通过研究和学习提高自己的教育教学水平 ， 适应现代的教育形式和社会要求 。
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