4.为了调动学生学习的积极性 ， 帮助学生理解概念和记忆所学的知识 ， 教材中编入了数页彩图和图表 。为了符合学生的年龄特征和认知规律 ， 便于教和学外 ， 在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣 。
三、教学目的和要求：
1.理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际 ， 学生的生活实际 ， 使学生学以致用 。激发学生学习的兴趣 。培养学生的科学态度和科学的学习方法 ， 培养学生的能力和创新精神 ， 使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题 。
2.重视基础知识和基本技能 ， 注意启发学生的智力 ， 培养学生的能力 。使学生学习一些基本概念和基本原理 ， 学习一些基础知识 ， 学习一些基本技能 ， 了解知识在实际中的应用 。
3.培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识 ， 对学生进行安全教育和爱国主义教育 。
四、具体措施：
1.重视基本概念的教学
在教学中 ， 既要注意概念的科学性 ， 又要注意概念形成的阶段性 。由于概念是逐步发展的 ， 因此要特别注意遵循循序渐进 ， 由浅人深的原则 。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义 ， 也不应把一些初步的概念绝对化 。在教学中要尽可能做到通俗易懂 ， 通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括 ， 使学生形成概念 ， 并注意引导学生在学习 ， 生活和劳动中应用学过的概念 ， 以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力 。
2.加强政治用语的教学
这样 ， 既有利于学生记忆 ， 又有利于加深他们对政治用语涵义的理解 。还应注意对政治用语进行分散教学 ， 通过生动有趣的学习活动和有计划的练习 ， 使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具 。
3.加强实践教学
政治是一门以实践为基础的学科 。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣 ， 帮助学生形成概念 ， 获得知识和技能 ， 培养观察和实践能力 ， 还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法 。因此 ， 加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环 。在教学中 ， 要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向 。
4.积极开展课外活动
课外活动的内容和方式应该灵活多样 。在活动内容方面可包括联系社会 ， 联系生活、结合科技发展和社会发展史 ， 以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座 ， 知识竞赛 ， 或组织学生制作教具 ， 进行参观访问等 。在组织课外活动时 ， 应注意充分发挥学生的特长 ， 培养他们的创新精神 。
初中政治第二学期信息化教学计划5
一、指导思想：
1、全面推进素质教育 ， 以“学会关心”为主线 ， 以“三观教育”为重点 ， 进一步提高学生的综合素质 。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则 ， 在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神 ， 进一步加强班级的学习风气精神建设 ， 增强班级学习积极性 。
3、坚持德育科研 ， 以心理健康教育为重点 ， 充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣 。
二、班级基本情况和目标：
本班学生共79人 ， 人数较多 ， 基础不一 ， 差距较大 。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的 ， 形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气 。懂得自尊自爱 ， 学会自立自强!
三、教材分析：
七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容 ， 第一单元共有六节内容 ， 让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆 。第二单元共有四节内容 ， 让学生懂得走向自立人生;人生当自强 。第三单元共有四节内容 ， 让挫折丰富我们的.人生;为坚强喝彩 。第四单元共有五节内容 ， 让学生懂得感受法律的尊严;让法律保护我们成长 。面对身边的诱惑要学会拒绝 ， 懂得用法律来保护自己 。
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