二、工作思路
在新学期的教研组工作中，坚持以人为本的理念，与教师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的教研与教学水平和能力 。针对高中信息与通用技术课程中的重点和难点开展专项研究 。组织信息与通用技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，狠抓教学常规的落实，提升信息与通用技术学科的教学水平 。
三、主要工作
1、在新的学期中组织本组教师积极参加各级教学与教研部门组织的各项教学教研活动以及学生有关的竞赛活动，如省教科所组织的“教学设计与课件制作网络大赛活动”及“全国中小学生电脑作品制作大赛”活动 。
2、深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广优秀教学经验，探索教学规律，在实践中不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力 。
3、继续研究与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验(如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等)，并恰当地运用在我校的信息与通用技术学科教学中，促进学生学习方式的转变 。
4、继续推进体备课制度，每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进行集体备课，并将集体备课资料上传学校至校园网资源库为全组教师共享 。
由于学科的特殊性，每课除了教案外还需有较完整的学生学习素材并有针对性的每章选择1~2课题作专题研讨有较详细的教后反思以提高课堂教学质量 。
5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作，加强本组教师间的经验交流 。
开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以期形成具有本地特色的课堂教学新模式 。根据学校要求，每位教师每周听课不少于1节，本学期听课总数不少于15节 。
6、抓好常规教学工作，严格按照预定的教学进度完成本学期的教学任务 。
高一本期完成必修教材《信息技术基础》下半部分及《技术与设计2》的第一第二章内容的教学，高二完成通用技术(选修5)《家政与生活技术》的教学，培养学生热爱父母、热爱家庭之情 。在教学过程中要强调基础知识，重视教学方法，教学技能;注重教学生动形象，激发学生学习兴趣;培养学生思维能力，提高教学效果;注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用;加强学生上机实践操作管理和引导，完善机房管理条例，约束学生不良行为 。
2022教学教研工作计划6
一、指导思想
以落实教育局__年工作要点提出的工作任务，以提高教师的研究能力为目标，充分发挥优势学科和优秀教师的作用，实现优势互补，资源共享，调动全体教师积极参与研讨的积极性，形成协作探索的良好氛围，努力提高教师专业素质和课堂教学水平，打造一支思想过硬，作风扎实，专业素质高，协作精神强的教师队伍，提升教学质量 。
二、工作目标
(一)总体目标
以提高教师素质为主线，加大教科研力度 。以校本研修为基础，“三位一体”教研活动为载体，全面提高我校教育教学质量 。
(二)具体工作目标
1、提高教师驾驭教材和教学反思的能力，提高课堂教学效率 。
2、提高教师充分利用信息技术的能力，发新的课程资源，以远程教育为平台实现资源共享 。
3、提高教师指导学生研究性学习的能力，减轻学生的课业负担 。
4、以“说、听、评三位一体教研活动为载体，强力实施优化课堂结构教学工作 。
三、工作措施
(一)健全机构，加强领导 。
1、成立教研活动领导小组 。
组长
副组长
成员：各学科教研组长
2、健全制度，确保活动的有序开展 。
为了确保活动持续、稳定有序和高质量的进行，完善本校教研活动制度 。《教师学习制度》《教研活动制度》《听评课制度》
3、教研活动时间：每周四下午7、8节课 。
(二)教研活动内容
1、学习新理念，研究课程标准，认真分析教材;怎么编制和表述教学目标;教学目标和教学过程的设计;教学探究与教学过程的设计;教学目标与形成测试的编制;怎样讲解;新常规课的设计等 。
2、确定帮带教师，落实帮带目标，做好定期考核
3、优化课堂教学——这是本期教研工作的重中之重 。
以教研组为单位成立课题研究小组，在上期工作的基础上研究制定本期优化课堂结构的研究课题 。在微观上使优化课堂结构走向成熟化、完善化、合理化、实用化 。
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