二、其他方面
1、加强学生的安全教育：我们经常对学生进行安全教育，严格执行学生请假制度，特别是对教学楼的各种安全隐患及时检查上报 。
2、参加了“海城市政府庆祝建党周年大型演唱会” 。全体高二年级师生，树文明形象，做文明观众，展海高学子风采，圆满地完成了学校交给我们的任务，师生表现，受到社会一致好评 。
3、抓好学籍管理工作，抓好学生参加社保工作 。
4、抓好安全工作：本学期制定了年级学生安全稳定工作的若干规定，进一步加强学生的安全管理工作，杜绝各类安全事故发生，促进了年级教育教学持续、稳定、健康发展 。
总之，本学期我们基本上完成了既定的工作计划，实现了预定目标 。我们决心在学校领导的指导下，在各部门的支持下，进一步作好各项工作，为实现海城高中的跨越式发展而努力 。
关于班级德育工作总结3
紧张而又愉快一学期的工作又在忙忙碌碌中结束了，本学期我继续担任学年组长工作，能带领组员积极参与学校举行的各项德育活动，在这一学期里，既有收获，也有不足 。现将工作总结如下 。
一、本学期做的工作
1、养成教育常抓不懈 。
2、完善班级博客，号召班级学生人人独立填充个人成长博客 。
3、继续开展班级《爱心加油站》，助学张玲同学 。
4、开展《十星少年评比》活动，并在博客中写出观后感言 。
5、班级学生第二期博客评比 。
6、参加《秋季趣味运动会》，获团体总分第一名，获精神文明奖 。
7、参加课间操评比活动 。
8、参加板报评比活动 。
9、参加《手舞心灵》手语操比赛活动，获年级一等奖 。
10、班级《爱心活动站》三期工程
11、参加绿化环境废旧报纸回收活动 。
12、协助指导新疆实习老师班级管理工作 。
二、经验与心得
小学教育主要是养成教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成 。班主任是一个教学班的组织者和领导者，他们的工作，影响着每一个学生在德，智，体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路 。我作为众多班主任中的一员，既感到自豪又感到任务的艰巨 。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按计划进行 。除了对学生进行安全教育和行为规范教育，我还对学生进行了各方面的教育如：
1、抓常规训练
2、耐心教育，以表扬为主
【班级德育工作总结 关于班级德育工作总结】3、为人师表，率先垂范
4、培养正确舆论和良好的班风
5、做好后进生的转化工作
三、今后目标
德育工作是一项艰苦而耐心的工作，可我却乐在其中 。我坚信，“一份耕耘，就有一份收获” 。当我看到自己带的班级朝气蓬勃，秩序井然地向前发展时，当我看到每一名学生学有所成时，所有的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌于心涧，且瞬时又化为强大的动力，使自己更加努力地投入到以后的工作中去 。在这一学期中尽心尽力作好了自己的本职工作和年级组长工作，不求最好，只求更好，在以后的教学和工作中我将更加努力的工作，扬长避短，使自己成为跨世纪的合格的人民教师 。
关于班级德育工作总结4
班主任是班级工作的舵手，也是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者 。班主任工作的核心不仅仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人 。本学期，我紧紧围绕学校德育工作计划作具体总结如下：
一、以强化常规训练带动班级管理工作 。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练 。我们班训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面 。透过群众或个人，使每个孩子们具有"服从群众，服从命令"的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌 。建立德育评价机制和规章制度 。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度 。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要资料是：小学生守则、日常行为道德等，建立孩子们操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的状况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动，从而为做好德育工作带给机制和制度上的保证 。
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