本学期最值得高兴的一件事就是，我在利用《七年级生物下册复习课专用课件》进行复习的过程中运用了一种新的《想、写、说》的复习模式，在复习的过程中碰巧遇到市教研室的黄增寿老师下来听了一节课，他对于我的这种复习课模式给予了充分地肯定 。我因此受到了极大的鼓舞，在此后的复习过程中我不仅在初二的教学过程中一直坚持运用这种复习方法，就是在初一级讲授新课的过程中，在课堂练习这一环节我也尝试着了运用这种方法，我自己感觉效果不错 。具体的效果还要等到具体的成绩出来之后才能初步下结论 。另外，还值得一提的是，我在学期末的学生评价中，两个年级所任教的学生中都有91%的学生对我在德育、教学、课堂控制能力及引起学生兴趣变化方面综合评价为A 。
路漫漫，我现在越来越懂得向自己开刀的好处了 。虽然本学期我一如既往地努力工作，在工作中也取得一点点成绩，但是这些都与我的教育理想大相径庭 。没办法，为了最终实现我的教育理想，我只能努力“屏住呼吸”，积极改正自己的一些教育教学陋习，按照现有的教育规则默默前行 。因为总有一种信念在支撑着我：
梅花香自苦寒来!
生物教学反思总结4
本学期，我担任高一(7)(8)(9)(10)(19)(20)6个班的生物教学 。每周18节课 。一学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务 。下面我把本学期的工作总结如下：
一、师德表现。
平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习 。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤 。配合组里搞好教研活动，服从安排，人际关系融洽 。业余不从事有偿家教及第二职业 。本学期全勤 。
二、教育教学情况。
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课 。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式 。注意弱化难点强调重点 。认真编写教案，并不断归纳总结提高教学水平 。
2、认真上好每一节课 。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量 。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导 。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式 。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用 。
三、教研情况。
本学期，我承担学校有效性教学课题组中，对“用高倍镜观察叶绿体”实验材料的改进任务 。利用业余时间查阅资料，开展实验，探索出实验效果好，容易制片，容易获得的实验材料狗伢花、上海青等，提高了实验课的实效性，并完成了相关的实验论文 。
通过一学期的努力，学生学习生物的积极性和主动性都得到了较大的提高，所教班级的生物科成绩居平行班之首 。但学生成绩还参差不齐，有待今后不断探索与完善 。
生物教学反思总结5
时间匆匆而过，这一学期任教187 。186班生物课，可以说紧张忙碌而收获多多 。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才 。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：
一、思想品德方面
我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象 。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生 。平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动 。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤 。
二、教育教学方面
今年又改用人教版教材，这就需要我们一切都要从头开始，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学 。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学 。
认真实施学校推行的“自学互助，导学精练”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好
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