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实习班主任工作计划范本( 三 )

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2、实施班级常规：
制订明确、具体的班级常规工作表，使学生清晰了解班级日常工作开展，也给学生自主管理提供良好的后盾 。班干部容易管理，学生的情况容易量化，方便班主任实施班级管理 。
3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!计划第两周由学生干部出版专题板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!
4、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用 。根据班级实际情况开展主题班会，使学生受到教育 。
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一方面为了锻炼学生的能力，另一方面是增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力 。
学习方面：
在学习方面，制定“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!
具体做法如：
1、做好规划，制定每月每周每天的学习计划，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清 。
2、每天清晨按照班级规定读书 。
3、每天抽出时间练字，写日记 。
4、多开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率 。
5、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答 。
每日一记：
班委建立值日制度，每天记录值日记录，要求每个学生每日一记 。
我相信，只要用心，一切皆有可能!
三、日常工作
7：00早餐
7：20到科组准备当天工作
7：30早读开始
8：00结束(期间巡视早读情况)
8：40督促学生到操场进行课间操
9：45督促学生做眼保健操
12：20午休，控制纪律，缺席情况
14：00巡视午练情况
19：00指导晚自修，维持晚修纪律，进行个别谈话，做班主任常规工作，如批改日记、整理学籍等 。
10：30晚休，查看纪律，熄灯情况
在班主任是日常工作中，做到“七必到”：做到“七必到”：早读，课间操，眼保健操，班会课，自习课，晚自修，升旗仪式 。利用空闲时间找个别学生谈话，联系感情，并针对其作业、学习情况、成长日记情况进行了解 。
四、各周工作安排：
第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时修订班主任初步了解班级的基本情况，并尽可能地认识学生
第二周：开展班主任工作并了解班风，班规及存在问题 。
第三周：国庆放假，利用假期回顾总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作 。
第四周;调整国庆回来后的士气问题 。
第五周：召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围 。
第六周：组织班集体活动，增强集体荣誉感和归属感 。
第七周：继续抓好学习与纪律 。
第八周：做好下一步班主任，做好迎考准备，动员学生在思想上重视期中考 。
实习班主任工作计划范本4
顶岗实习以来接触了八年级的历史教学工作 。现在我决定挑战班主任的工作 。班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者 。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养 。我决定接管的班级是九年级的毕业班，九年级是初中三年的关键时期,对学生来说,着眼于未来的发展，发扬自身特长，取得好成绩是本学年的奋斗目标 。为了帮助学生达到这个目标,我制定了以下计划 。
一、九年级班主任工作以抓好思想工作为先
对于农村的学生来讲，九年级的学生面临着人生的一次十字路口，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向倾斜发展，因此班主任务必与学生深入接触，细心观察学生的思想变化，同时要在班级内营造一种和谐、团结、互相帮助、互相关心的班级氛围 。我觉得班主任的最为重要的职责为学生未来的发展保驾护航，关于学生的思想层面，我们作为教育工作者，不只是要向学生教授知识，还要向学生传递一种积极向上的人生态度，在他们低落或是徘徊、困惑的时候关怀他们，给他们指引方向 。
对于九年级的学生来说，他们所面临的也许是漫漫人生道路上第一个挑战 。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年?我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力 。

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