初三世界历史上册电子课本 初三世界历史上册教案( 八 )


运用:探究动脑筋——火的使用体现人类形成后改造自然的能力 。如钻木取火,体现了制造工具和使用工具生产劳动 。所以火的使用在人类进化具有重要意义,如火可以作为武器,也可提供熟食,增强人的体质,但不具有决定意义 。
(结合书本两幅头像感受人类的进化) 我们现代人属于哪个阶段?
今天的人类依然在进化,但及其缓慢,根据用进废退的原则,想象未来人类进化的形象?(外星人)
晚期智人出现的同时,现代人种差异显现出来 。
(现代人属于晚期智人 。热带的黑人、温带的黄种人、寒带的白人 。)
人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果 。
辨析现代社会有人宣言“种族优越论”,“白种人是秀的种族”观点 。能举例 。
第二大问题:氏族社会的产生?
1、人是社会的动物,有了人类,就有了人类社会 。(区别于大自然)
2、原始人类为什么过着群居生活?结合书本介绍他们的社会组织和生活方式 。
3、人类第一个正式的社会组织形式是什么?(联系现代基本社会组织即社会细胞是家庭 。氏族出现于晚期智人阶段,氏族是按血缘关系结合在一起的稳定的社会集团,如一对父母生下的子女及孙辈等就构成有血缘关系的稳定的社会集团,联系中国古代炎帝部落和黄帝部落结盟战胜蚩尤部落的传说)
氏族先后经历了哪两个发展阶段?母系氏族和父系氏族有什么不同点和共同点?4、探究氏族是怎样产生的?或如何理解生产力的发展和社会的进步导致氏族的出现?
生产力发展: 旧石器时代——采集狩猎经济——妇女占主导地位; 新石器时代——农业、畜牧业经济——男子占主导地位;
社会的进步:主要指婚姻关系的变化 。族内群婚——族外群婚
氏族产生的过程体现了人类社会发展的什么规律?社会的进步:主要指婚姻关系的变化 。族内群婚——族外群婚
氏族产生的过程体现了人类社会发展的什么规律?
生产力决定生产关系 。
5、氏族社会的产生有什么作用?
实行族外群婚,能避免近亲结婚对人体质的危害;
氏族以血缘为纽带,能增强凝聚力,提高改造自然的能力,促进社会的发展 。
6、说说母系氏族和父系氏族的共同点和不同点?
小结:围绕氏族社会的产生,我们主要了解了什么是氏族?氏族的发展阶段及其特点?氏族产生的原因及其作用?明白了人类社会发展的规律是生产力决定生产关系 。第三大问题:原始社会的解体?
1、讨论原始社会是怎样解体的? 生产力进一步发展——出现剩余产品——出现私有制和奴隶制——出现了统治阶级和统治机构等——原始社会瓦解、国家产生 。
2、与氏族组织相比,国家有哪些不同特征?
3、你认为与奴隶社会相比,原始社会有哪些优点?公有制,天下为公;没有剥削,没有压迫,共同劳动,共同消费 。
4、你认为残暴的奴隶社会代替原始社会是人类的进步还是倒退?从中你明白了什么道理?
(四)、课堂练习:根据所学内容和课程标准,设计相关问题,检测学生掌握知识情况 。
(五)堂清 ; 题略
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