4、幼儿愉快地用点心 。
5、点心结束后 , 指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方 。
十、亲子活动结束 , 家长有序接走幼儿 。
热情地和孩子、家长道别 。
精选幼儿园户外活动方案范文2
设计意图:
幼儿之间喜欢互相帮助的 , 充当送信小天使使他们向往的 , 充分利用幼儿的心理 , 我设计了争当送信小天使的活动 , 很大的提高了幼儿的参与意识和互相配合的能力 。并在这个活动中渗入了几何图形的认识和区别 , 使幼儿在快乐中学到了知识 , 增长了见识 , 丰富了幼儿认知领域 。
活动目标:
1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识 , 提高幼儿的'参与和合作意识 。
2、通过活动 , 培养幼儿身体的协调和平衡能力 , 体验成功的快乐 。
活动准备:
纸箱制成的邮箱 , 自制邮件若干 , 彩色几何图形若干 , 小纸盒2个
活动过程:
1、教师带领幼儿到户外操场上 , 做简单的热身动作 , 活动筋骨 , 为下面的活动做好基础:
师说:“孩子们 , 今天咱们玩一个《送信小游戏》 , 你们喜欢做送信的小天使吗??(幼儿齐声回答 , 喜欢)
那么今天我们就去体验一下 , 好不好??(幼儿齐声回答 , 喜欢)
2、教师先带领幼儿学习邮递员儿歌 , 让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语 , 教师和幼儿一起说唱儿歌 。
小儿歌——小小邮递员
咚咚咚 , 谁呀!我是小小邮递员啊!哪里来的信啊!ⅹⅹ来的信啊!送给谁啊!送给ⅹⅹ!
3、教师说明游戏的过程和基本要求:
首先将幼儿分成两大部分 , 一部分时送信员 , 一部分是接收员 , 要求幼儿按照要求将信送到幼儿的手中 , 教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸制成的几何卡片 , 并要求送信员按指定的要求去那不同的几何图片 , 去送给指定小朋友 , 同时送到后 , 接收员要仔细检查是否正确 , 并作出感谢 。
4、幼儿分组进行游戏
要求幼儿在游戏活动过程中 , 说儿歌 , 渲染气氛 , 增加幼儿的兴趣和参与意识 。
邮递员:“叮铃铃” 。
接信员:“谁啊” 。
邮递员:“我是送信的邮递员啊” 。
接信员:“哪里的信啊” 。
邮递员:“__地方” 。
接信员:“送给谁啊?”
邮递员:“第__个小朋友”
可以角色互换后 , 另一名幼儿重新到教师那里取信 , 游戏可反复进行 。
5、游戏结束 。
带领幼儿一起收拾收拾物品 , 一起走出游戏场地 。
活动反思:
通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能 , 增强了幼儿之间的友谊和相互帮助的决心 , 体验到集体合作的快乐和满足 , 并能在游戏活动中增强了幼儿的自信心 。满足了幼儿的愿望 , 体验了自己做事成功的乐趣 。
精选幼儿园户外活动方案范文3
为了进一步提高全镇户外活动的特色成效 , 我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动 。无论是球类活动、呼啦圈活动、还是绳类活动 , 我们坚持以游戏为基本形式 , 遵循以一物多玩为主、其他材料为辅的活动原则 , 灵活、指导与自主练习有机结合 , 不断创新玩法 , 提高幼儿活动技能 , 激发孩子参与活动的兴趣 , 锻炼孩子的身体 。这样不仅丰富了孩子的户外体育活动内容 , 更发展了孩子身体的协调性、灵活性 , 促进孩子思维的创新性 。
投放材料:
1、购买玩具:长绳、短绳、橡皮筋、呼啦圈、响铃、轮胎 。
2、自制玩具:沙包、毽子、高跷、哑铃、花棍、花环、滚筒、废旧报纸、纸箱、小棒、废绳、奶瓶、易拉罐等 。
3、室外玩具:滑梯、独木桥、跷跷板、攀登架等 。
每日活动时间安排(活动时间可随季节的变化而调整):
活动时间
活动内容
7:00——8:00
户外晨间活动
8:50——9:50
课间操、跳绳、呼啦圈、跑步、游戏等
11:30——12:30
自由活动
2:50——3:50
户外游戏活动 , 兴趣小组活动 。
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