重视双向交流 。这册教材注重中西方文化的渗透 。如：本册第一模块安排了“greetings”，通过学习这一模块，使学生了解东西方国家的人们在见面时的问候习惯是不大一样的;第四模块安排了“colours”，结合学习颜色的词汇，让学生辨认中国、美国、加拿大等国家的国旗的式样与颜色;第五模块安排了“numbers”结合学习听词，让学生了解中西方的幸运数字;第八模块安排了“friends”，结合学习询问年龄，让学生知道在西方国家，对小孩子可以询问他们的年龄，如果对成年人，尤其是妇女，就不能这么问，因为那是很不礼貌的 。
二、教学目标
(一)、知识与技能目标：
1、能听、说、认读109个单词，并能简单地运用 。
2、能听懂、会说12组会话 。
3、能听、做、演8个游戏 。
4、能听、做25个“tpr”活动 。
5、能唱8首歌曲 。
(二)、过程与方法目标：
多设计“tpr”活动，让学生在活动中学用语言 。
(三)、情感态度与价值观目标：
了解五项简单的中西方文化知识，培养学生对中华文化的了解与热爱，养成合理的跨文化心态，形成运用英语向外国人介绍中华文化的初步能力 。
【一年级语文教学目标及措施 语文教学目标措施计划】
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