2、财产管理
认真执行上级文件 ， 规范物品的审批、采购制度 。做好幼儿代办费的预结算、期末园财产的清理、登记、归放等工作 。做好财务预算 ， 开源节流 。认真做好学园的财务预算 ， 精打细算 ， 勤俭持家 ， 让有效的资金发挥的效益 。后勤部门要严格执行请购——审批——购买——入帐的等规范化管理要求 ， 按照固定资产清查的要求 ， 建立所有新购家具、电器、教玩具等物品的档案材料 ， 同时 ， 按规范要求严格执行财产入账和报废程序和制度 。
3、财物管理
做好物品的调配 ， 提高园的物品的周转使用率 。勤俭持园 ， 坚持园内“购物申请”制度 ， 充分发挥有限资金的作用 。科学管理物品 ， 定期整理教具室 ， 发挥各类物品的使用效率 。配合园内开展的各项活动 ， 及时提供所需材料 。严格执行财政、物价部门批准核定的收费项目和收费标准 ， 结合“价格服务进学园” ， 严格执行教育收费各项政策规定 ， 继续实施"教育阳光工程" ， 利用学园网、阳光园务公示栏等多形式做好教育收费宣传和公示 ， 进一步规范学园服务性、代办性收费行为 ， 严肃查处违规收费行为 。
幼儿园教务秋季工作计划纲要参考3
一、班级情况
通过上学期的学习 ， 孩子们都明显的懂事了 ， 对老师提出的常规要求基本能完成 ， 对园内开展的各种活动充满兴趣 ， 有较为明显地求知_ ， 能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿 ， 接受能力强有初步的责任感 。交往能力提高许多 ， 乐于帮助他人 ， 学会了分享 ， 喜欢运动 。
二、教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点 ， 让孩子学做一些力所能及的事情 。结合日常生活 ， 开展安全教育 ， 提高自我保护的意识和能力 。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作 ， 能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动 ， 初步养成参加体育锻炼的习惯 。团结友爱、爱护公物 ， 具有一定的集体意识 。
(一)生活常规的培养：
1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况 。
2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友 。不玩危险游戏 ， 不去危险地方 。
3、饭前便后正确的洗手 。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴 。
5、安静午睡 ， 将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子 。
6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服 ， 饭前饭后不做剧烈活动 。
(二)教育教学常规：
1、积极参加早锻炼活动 ， 增强体质 。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动 。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解 。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式 ， 培养幼儿的语言发展能力 。
4、积极参加户外体育活动 ， 玩运动器械时不争不抢 ， 爱护体育器械 。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动 ， 组织幼儿晨练 ， 保证幼儿1小时以上户外活动 。
5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏 ， 和同伴友好、协商一起玩 。
6、引导幼儿知道阅读图书的方法 ， 知道爱护图书 。
三、卫生保健
1、严把好晨检关 ， 做好全日观察及《家园联系册》的记录工作 ， 防止传染病的传播 。加强检查、指导 。
2、严格执行卫生消毒保健制度 ， 对照消毒制度来进行幼儿园一日生活 。
3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识 。
4、做好环境卫生清洁工作 ， 保证幼儿健康成长 。
四、家长工作
1、反馈家长对园工作的建议、意见 ， 协助幼儿园共同搞好家园联系工作 ， 促进幼儿园工作的进一步发展 ， 同时对幼儿园管理 ， 保教工作起监督、促进作用 。
2、提高家长育儿知识 ， 沟通家园联系 ， 达到家园同步教育 ， 促进幼儿全面的发展 。
3、及时与家长了解幼儿在家情况 ， 反馈幼儿在园情况 ， 发现问题及时解决 ， 彻底解决家长的后顾之忧 ， 明确教育目标要求 ， 达到家园教育一致 。搞好家园联系 ， 促学园工作全面发展;密切家园联系 ， 形成有效教育合力 。
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