作为一个健全的人，我们应该关心和尊重残疾人 。
残疾人作文6
星期天，天气晴朗，阳光明媚，小林和小李是志愿者，他们经常到福利院给那些双腿不能行走的人，带来欢乐.
今天，小林和小李就带着双腿不能行走的张明去九峰公园玩.一路上，他们说说笑笑，很快就到了公园，小李轻轻地推着轮椅，小林给张明介绍许多风景，他们来到龙珠湖，小林亲切地说："你看这湖的形状好象一颗珍珠呀!"她还给张明讲起了龙珠湖的有趣故事.小李说："你看这些小鱼多么可爱呀!"他们又继续往前走，看见了一片苍翠欲滴的树林，他们休息了一下，就又继续往前走，他们又来到了竹林，有些老人看见了小林和小李的行为，都说小林和小李都是好孩子.
小林和小李都那么热心地帮助残疾人，我以后也要向他们学习，多关心帮助残疾人.
残疾人作文7
这个学期，我们学校一(5)班转来一位残疾的女同学，她走路的时候总是推着一辆特殊的车子，一开始，同学们都觉得很好奇 。
老师告诉我们，她的脚生下来就这样了，从来没有像我们一样快乐地奔跑过，一直都不能像我们一样正常走路，所以我们要多多的关心她，帮助她，绝对不可以嘲笑她，让她像我们一样在这个美丽的校园里快乐的学习，健康的成长 。
听了老师的话，我想：“在她的心里一定想和我们一起在操场上奔跑，在小花园里玩耍，在学校的竹林里观察小昆虫 。可是她的脚”在课间活动的时候，我有时会看见她推着那辆小车子去上厕所，她艰难地向前挪移，每走一步，双脚都扭曲在一起，我忍不住走过去说;“我扶你吧!”只见她脸上露出了甜甜的笑容 。
我也很高兴，举手之劳就帮助了别人，同学们，这何乐而不为呢!让我们一起手拉手、心连心，共同去关心和帮助我们身边的残疾人吧!
残疾人作文8
残疾人这个词对于我来说，完全就是一个危险的词，如果我一不小心成了残疾人，我就不能继续跳舞了，所以我特别害怕"残疾人"这三个字会出现在我的身上 。可是这天，老师竟然破天荒叫我们回家体验残疾人!
无奈只好回去体验了!
回到家，我书包一放，脚绑好，便以“残疾人”的名义出门散步了 。
刚出门我就别难住了：我家住六楼啊!唉，只好跳着走了!一步·两步·三……哎呀!第三步时，我被摔了个“狗啃泥”!真是痛死了!可是，又能怎么办?总不能半途而废吧?好不容易“跳”过了“危险区”，又来了个“奇怪区”，我心想：今天我运气怎么这么不好?是上天故意的?因为，在小区走动的同时，那些充满异样的眼光不时向我投来，我不禁脸红，找到一个“无人区”把绳子解了下来……
【残疾人写毛笔字作文 残疾人写人作文10篇】通过这次体验，我明白了，“残疾人”这短短的三个词，却能让我永远放弃热爱的舞蹈，终身坐在轮椅上 。
残疾人作文9
我们每个同学都应该感到很幸福，因为我们有明亮的眼睛，能说会道的嘴，还有机敏的耳朵 。
但是，在我们的身边，也有着一些聋哑人 。他们有的失去了动听的声音，有的听不到人们的议论声,有的看不见光明的世界 。他们都是残疾人，但是他们比我们更坚强 。在广州残奥会上，他们表演的节目精彩极了，比起我们这些健全人毫不逊色 。我试着把自己的耳朵捂上，听到的是呼呼的声音，令人感到空虚 。把眼睛蒙上，什么也看不见 。闭上嘴，虽然比起前两者要舒服得多，但想说时却张不开嘴 。而三者联合起来不知有多可怕!
我这时才知道到残疾人生活是多么的不容易!可他们却坚强地面对自己的命运，丝毫不责备世间对他们的不公平 。这让我以前对残疾人的歧视感到深深的愧疚 。从现在起，让我知道了特别是残疾人，更应该受到人们的关心 。让我们大家一起行动起来吧，用我们的温暖去关爱残疾人 。
残疾人作文10
从我们刚刚降临的时候，我们就来到了这个绚丽多彩的世界，在体验多彩的奇妙旅行 。可在这绚丽多彩的世界里也有些人体验不到这世界的美妙，那就是残疾人 。
我们生活中有许多残疾人，例如盲人 。他们不能用眼睛去看这世界，他们不能用眼睛去感受四季带给他们的美丽事物和快乐 。
聋哑人，他们不能听见人与人之间的交谈，不能参加这快乐的交流，也不能听见世间那美妙的音乐 。
手脚不利的人，他不能轻松自如地活动 。在在常人眼里，如：写一个字、织一件毛衣、画一幅画……都那么简单，可在他们眼里却是那么困难 。困难的让人感到伤心，伤心自己为什么是残疾人 。
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