(1)歌曲：“我上幼儿园”
(2)律动：“我的小手”
(3)歌表演：“小猪吃的饱饱”
(4)儿歌：“拍皮球”
(5)歌表演：“两只老虎“
(三)、互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目 。游戏反复进行 。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜 。游戏可反复进行 。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快 。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕 。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大 。
四、活动结束：
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛 。
五、活动延伸：
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情 。
最新幼儿园大班重阳节活动方案怎么写篇6
活动时间：
__月__日上午9点~11点
活动地点：
新城区绿地
活动目标：
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情 。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验 。
活动准备：
1、报纸、垃圾袋若干
2、游戏用小道具，如绳子等
3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
活动过程：
一驱车前往新城区绿地
1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征 。
2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌 。
二到达绿地
1、老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子 。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力 。奇数为阳，偶数为阴 。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳” 。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子 。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇 。
重阳节又是“老人节” 。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣 。
2、幼儿为爷爷奶奶表演节目 。
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”
3、爷爷奶奶为大家表演节目 。
4、游戏：两人三脚 。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”
5、共同分享食物 。
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕 。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕” 。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”
最新幼儿园大班重阳节活动方案怎么写篇7
一、设计思考：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的 。孩子们通过了解重阳节的来历;欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词;交流收集到的关于重阳节的资料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质 。
二、活动目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯 。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的.祝贺 。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。
三、活动安排：
活动一：分享：重阳节的资料 。
活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起
活动三、故事欣赏：重阳节的来历
活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面
活动五、语言：奶奶，对不起
活动六、语言：爷爷奶奶的爱
活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子
主题布置和游戏：
(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室 。
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