学生全新实习工作总结( 七 )


二、 对学生播洒拳拳爱心
面对这此远离家乡 , 远离父母 , 刚刚进行角色转化的孩子 , 我既要当好他们的临时父母:在工作中像父亲给予他们帮助与鼓励 , 在生活中像母亲给予他们关爱与呵护 。又要履行教师的职责 , 即时开启他们被问题困扰的心锁 , 帮助他们扫清前进道路的障碍 。
用无声的爱感化学生―――取得信任
学生刚到机场工作时 , 由于要把大部分精力用于熟悉工作岗位上 , 所以为了让他们不再为生活中的琐事所扰 , 我义不容辞地为学生做好后勤保障工作 。记得我把学生们急需的北京电话卡放在他们手里时 , 学生们高兴地说:“刘老师 , 您怎么知道我们要买卡 。”我笑着回答:“谁让我叫刘欣呢 , 你们的事就要事事留心呀!”学生们被我逗笑了 , 也和我的关系拉近了 。他们对我不再有顾虑 , 像孩子对自己的父母一样 , 让我帮助他们干这干那 , 买东西 , 送东西是常有的事 。有谁病了 , 第一时间给我打电话:“刘老师 , 帮我买点药吧!”遇到病重的学生 , 我会第一时间陪他去看病 , 照顾他 。有时想想 , 我是不是管得太多了 , 会不会把他们惯坏 。但转念一想 , 都是十七八的孩子 , 没有父母的呵护 , 我再不管他们 , 没有被爱 , 怎会去爱 。每当看到他们得到帮助后对我诚挚的感谢 , 看到他们把我当作他们的亲人对待时 , 我就深深感受到他们对我的那份信任 。有道是“大爱不言谢” , 那么我的无私小爱让学生们懂时感谢这又是多么大的财富呀!


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