第二、具备扎实的专业知识 ， 教学经验丰富
从教以来 ， 兢兢业业 ， 勤奋工作 ， 刻苦钻研教材 ， 熟悉了小学语文和数学教材 ， 掌握了基本的教育教学方法 。深入了解学生 ， 不断在工作中总结改进和提高 。在长期的农村教学实践中 ， 构建属于自己的教学风格 ， 探索符合农村学生的课堂教学模式 ， 并取得了不俗的成绩 ， 得到了领导和同事们的广泛好评 ， 也深受学生的欢迎 。为了更好地搞好教育教学工作 ， 还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物 ， 从中指导我的教学实践 ， 提高教学的有效性 ， 进而提高教学质量 。课余时间 ， 我还泼墨挥毫 ， 潜心研习书法和画画 ， 兼任中、高年级的美术老师 ， 给学生传递美 。
第三 ， 具备敬业精神 ， 全身心投入教育教学工作
【应聘历史老师的自我介绍 应聘历史老师自我介绍满分范文】大半辈子立志扎根山村教育 ， 安贫乐道、积极向上、为国树人 ， 矢志不渝 。全身心投入教育教学第一线 ， 时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己 ， 凭着强烈的事业心和责任心 ， 赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心 ， 得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着 ， 在教育教学工作中创造了不俗的业绩 。
基于以上原因 ， 我有信心做好本岗本职工作 ， 如果我能竞争上岗 ， 我将爱岗敬业、传道、爱生 ， 努力作到以下三点：
第一、继续做一个学习型的教师 。在工作中不断完善自我 ， 充实自我 。拓宽自己的知识面 ， 使自己的教学尽善尽美 。
第二、做教育教学的有心人 。结合学科特点和本班实际情况 ， 以人为本 ， 因材施教 ， 根据不同学生的不同特点 ， 采取不同的教学方法 ， 关注全体 ， 关注差异 。教他们学会学习 ， 学会做人 ， 切实培养学生良好的学习习惯 。针对语文学科的特点 ， 探索学科实践活动 ， 拓宽学生的视野 ， 从而有效的提高学生的学科素养 。
第三、加强个人修养 ， 将教育教学进行到底 。临近退休 ， 但不敢忘记教书育人 ， 我将继续加强学习 ， 提高个人修养 ， 努力专研业务 ， 传帮带青年教师 ， 把农村教育进行到底 。
应聘历史老师自我介绍3
各位老师：
大家好!
我叫王智 ， 网名为王智 ， 在新浪论坛上开通个人论坛 ， 论坛名取为王智教育 ， 即“要多思教育”之意 。下面我从学业成绩以及钟情教育两方面 ， 简要自我介绍自己 。
我20__年开始求学于武汉大学 ， 原名为武汉师范学院 。正如大家不熟悉武汉大学 ， 而敬仰武汉精神一样 ， 我也确实深受武汉精神的熏陶 。进入大学 ， 我就认真地规划了四年的求学路 。大学一二年级 ， 参加各种社团活动 ， 特别是应聘为校团委学生会干部 ， 工作认真负责 ， 表现突出 ， 荣获优秀学生干部称号;四年里 ， 在学业上丝毫没有放松 ， 勤奋刻苦 ， 每年均获专业奖学金 。另外 ， 通过大学英语六级 ， 计算机三级等学业水平考试 ， 高于学校毕业要求 ， 最终评委优秀毕业生 ， 本科毕业时 ， 我选择了继续深造 ， 原报考中国科学教育学院 ， 然而在应聘中失利 ， 后来调剂到武汉大学;那时 ， 武汉精神再一次激励了我的斗志 ， 硕士阶段 ， 刻苦专研 ， 在文化课程和科学研究上都取得很好的成绩 ， 年年获一等奖奖学金 ， 在SCI收录期刊上发表了文章 ， 最后获得省优秀毕业研究生的称号 。七年里的自主学习 ， 七年里的刻苦拼搏 ， 七年里的学业收获 ， 为我成事教育工作奠定了能力基础 。
七年里 ， 我一直成事着高中历史家教兼职工作 ， 撰写了高中历史辅导资料 ， 总结了教学方法 。硕士三年里 ， 也成事大学历史助教工作 。特别是来到温州大学 ， 拥有了自己的电脑 ， 利用网络 ， 开通论坛 ， 创办圈子 ， 网罗教育资讯 ， 广泛教育交流、开拓教育视野 ， 了解了教育现状 ， 学习了教育方法 ， 领悟了教育真谛 ， 进一步促使自己对教育的关心 ， 激励自己对教育的热爱 ， 增进自己对教育的真诚 。
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