正是在我的经常提醒和监督之下 ， 我家“费水大王”和“电老虎”现在只是“徒有虚名” ， 他们早已跑步跨进了我们家低碳环保的先进行列 。
有关环境保护高一作文3
“咳咳!”班级里的咳声此起彼落 ， 因为同学们都成了粉尘大军的俘虏 ， 而老师写的粉笔就是这些粉笔灰“沙尘暴”的发源地 ， 一擦黑板 ， 粉尘大军就诞生了 ， 在教室里满天飞 ， 还专挑同学的鼻孔和嘴巴建筑兵营 。目睹同学们受粉尘攻击而惨不忍睹的样子 ， 我立下战约 ， 发出向粉尘的挑战书 。
第二天 ， 我带来了我的微型武器——小电风扇 ， 教室里的几台电风扇早就光荣下岗了 。我要用这台微型电风扇粉尘 ， 保护自己身体 。上课了 ， 教室里静悄悄的 ， 老师要擦板书了 ， 同学们都做好迎接粉尘的姿势：用衣服捂住口鼻 。唉 ， 只是不知道盾牌真的密不透风吗?不出我所料 ， 粉尘在老师的手下飞出 ， 在教室门口吹来的微风的协助下 ， 大肆侵犯我方 ， 我静观其变 ， 见形势所迫 ， 使出秘密武器 。结果丢了夫人又折兵 ， 粉尘虽然被我的电风扇吹走了 ， 但由我处而进入他方 ， 秘密武器被老师没收了 ， 同学们也用异样的眼光看着我 ， 我的脸不由得红了 。
是呀 ， 这不能独自为战 ， 但信心并没有被打退 ， 终于考虑出了第二步作战计划——给班级每位同学发口罩 。班级里又是鸦雀无声 ， 只有老师在讲台上唱着单簧 。瞄准老师转身的机会 ， 给每位同学发下“防毒武器” ， 信心满满地等待粉尘的来袭 。谁知 ， 老师并没有擦拭黑板而直接转过身来 ， 看到同学们戴着“口罩”的怪模样 ， 怒发冲天 ， 把我这个将军给揪出来 ， 狠狠批评了一顿 ， 就像用一盆冷水从我的头浇到了底 。
俗话说 ， 事不过三 。有了前两次的失败经验 ， 我调整了作战方向：扼杀粉尘的源头 。经过周密思考 ， 终于计上心头 。第四天 ， 班级的布告栏里多了一张白纸黑字的倡议书 ， 为了同学们的身体健康 ， 捐出自己的零花钱或压岁钱 ， 作为作战基金 ， 换一块白板 ， 把粉尘打击到底!此书一发出 ， 同学们积极响应 ， 都慷慨解囊 ， 不久就换了一块崭新的白板 ， 老师看到这块白板 ， 也喜上心头 ， 原来老师并不是粉尘的帮凶 ， 他每次都是第一个粉尘的受害者 。
渐渐地 ， 咳声减少了 ， 我成了一名英勇的“歼敌英雄” 。
有关环境保护高一作文4
“下雨啦!下雨啦!”每到下雨天 ， 妹妹就会欢呼雀跃起来 ， 因为我们要进行一项神秘任务 。想知道是什么任务吗?这事还得从我小时候说起……
记得我小的时候 ， 每次上完厕所 ， 外婆总会从阳台很吃力地拎来一大桶水冲厕所 。我很奇怪 ， 明明马桶上有冲水的按钮 ， 外婆为什么还要特意再拎一桶水过来?这些水又是从哪儿来的呢?
终于有一天 ， 我忍不住问了外婆 。她带我到了阳台 ， 只见阳台上有一台洗衣机 ， 洗衣机下面的一根管子放在外婆经常拎的桶里 ， 这时洗衣机里排出的脏水正通过管子欢快地流进了桶里 。
我恍然大悟：原来冲马桶的就是这些脏水呀!
可是我的心里有升起来了新的疑问 ， “那为什么要用脏水冲马桶?干净的水不是更好吗?”我问外婆 。
她回答说：“要节约用水!水是要用光的!”
从那时起 ， 我便知道了“节约”两个字 ， 也为自己小时候曾经浪费过水的事而感到羞愧!
渐渐地我长大了 ， 了解了更多关于节能环保的事情 ， 也总想着自己能做点什么 。
有一次 ， 我走到露台上去看爸爸种的植物 。天空正好下起了雨 ， 那些郁郁葱葱的植物在雨中反而长得更欢了 。它们拼命吮吸着雨水 ， 仿佛在说：“真好喝!真好喝!”这时 ， 我无意间想到了节能环保的好方法——我可以把雨水保存下来!这样 ， 我就可以节约自来水了 。啊哈!真是个好主意 ， 说干就干 。我找来一个盆子 ， 放在露台的屋檐下 。再放几个吧!露台上都是盆子 ， 真是一处“奇观”!过了好久 ， 雨停了 ， 盆子里也都装满了水 ， 这些水清澈甘甜 ， 下次浇花的时候一定可以用得着啦!从此以后 ， 爸爸的花花草草的浇水任务就落在我身上了 。每次看到那些植物长得更加葱翠的时候 ， 我就特别有成就感 。
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