一（把）小刀 一（块）石头 一（首）歌 一（条）鱼
一（块）橡皮 一（只）兔子 一（个）书包 一（把）阳伞
八、按照所学的常识填空
1.（平）（生）不敢轻（言）（语） ， 一叫（千）（门）万户开 。
2.敏而（好）（学） ， 不耻（下）（问） 。
3.读万卷书 ， 行（万）（里）路 。
4.凌晨降雨当（日）（晴） ， 晚左右雨到（天）（明） 。
5.小荷才露（尖）（尖）（角） ， 早有蜻蜓立（上）（头） 。
九、把底下的用语排成一句话（只写序号） 。
1.①跑进②树林③小兔子④不见了⑤里
③①②⑤④ 。
2.①响起②里③一片④讲堂⑤的⑥喧闹⑦掌声
④②①③⑥⑤⑦ 。
3.①大树下②奶奶③给④在⑤故事⑥小伙伴⑦讲
②④①③⑥⑦⑤ 。
4.①买了②姐姐③书④彩色的⑤一本⑥我⑦给
②⑦⑥①⑤④③
一、在（ ）里写出小写假名 。
n( N ) r( R ) i( I ) l( L ) d( D) p( P ) q( Q ) g( G ) e( E )
二、看拼音写句子 。
很多人在操场上疏通 。
三、在精确的读音上打“√” 。
痛快（dé ） 惟有( zhǐ ) 气氛(kōnɡ ) 生长(zhǎnɡ )
山坡 ( pō ) 洒水(sǎ ) 感慨(tàn) 孙子(sūn )
四、选词填空 。
快 块
1、咱们一家一（ 块 ）去登山 ， 我感触更加（快）乐 。
问 间
2、叔叔从那（间）草屋子走出来 ， 说：“请（问）你找谁？”
长长 往往
3、我（往往 ）过程那条（长长）的巷子 ， 给田里处事的奶奶送饭 。
五、比一比 ， 再组词 。
足（足球） 伙（搭档 ） 怕（恐怖）
捉（捉虫 ） 秋（秋天） 拍（鼓掌）
六、把句子弥补完备 ， 在（ ）加圈点标记 。
1.假如你不好好念书（ ， ）就不许博得好功效（ 。）
2.我如许想快点长大啊（ ！）
3.干什么彩虹有七种脸色呢（？）
七、在讲法对的句子后的（ ）里打“√” ， 错的打“×” 。
1、“居”这个字的笔顺准则是先内后外 。（× ）
2、“医”这个字共七画 ， 结果一笔是竖折 。（√ ）
3、咱们须要旁人扶助的功夫 ， 要提防用上规则用语 。（√）
4、讲故事的功夫 ， 尽管旁人听得如何样 ， 都不不妨高声说 。（ ×）
5、用音序查字法查中国字 ， 先找小写假名 ， 再找相映的音缀 。（√）
八、按照古诗连线 。
《池上》迷惑藏形迹水萍一起开 《春晓 》夜来风雨声 花落知几何
《静夜思》 举头望明月俯首思故土
《登鹳雀楼》 白天依山尽 黄河入海流
《寻隐者不遇》 松下问儿童言师采茶去
九、按照课文实质填空 。
1、读万卷书 ， 行万里路 。
2、芝麻着花——节节高
3.晨对暮 ， 雪对霜 ， 微风对小雨 。
4、子不学 ， 非所宜 ， 幼不学 ， 老何为？
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