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同步练习1
一、在括号里填上合适的动词 。
( )瓜架 ( )南瓜
( )尾巴 ( )旗杆
( )桌椅 ( ）梦乡
二、用“_____”画出每组里不是同一类的词语 。
1.凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花
2.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜
3.母鸡 老鹰 狗 猪 鹅
4.燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘
5.彩云 红霞 乌云 白云 星星
6.傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚
三、改写句子 。
1.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来 。（改为“被”字句）
__________________________________________________________
2.雄鸡走过来 。（扩句，至少扩两处 。）
__________________________________________________________
四、读句子，说说自己的理解 。
1.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来 。
2.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景 。
五、重点段落品析
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景 。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来 。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画 。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上 。月明人静的夜里,它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡 。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景 。
1.在文段中找出与下面词语的近义词 。
融洽（ ） 天高地阔（ ） 和谐（ ）独特（ ）
2.你最喜欢文段中的哪一句子？用“ ”画出来，请你也说说原因 。
3.想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写 。
4.你觉得家乡有哪些景点是美丽的，令人向往令人欣赏的？
（1） （2）
六、阅读理解 。
我爱乡村的傍晚
6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡 。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染 。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈 。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景 。
眺望远处 。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人 。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘 。
远处，是一片金黄的稻田 。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中 。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花 。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜 。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦 。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡 。
在我身边的山坡上，则是另一番景象 。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋 。
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