父爱不如母爱那般明显，只因为——父之爱，深而沉重，是寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会得到 。
生活中不是缺少美，而是缺少发现 。爱充满了世界每一个角落，只是，我们未曾发觉罢了……
2022年中考作文精选篇6
上个世纪八十年代的中学生也许每日只需扎进课本，“两耳不闻窗外事”，父母也常说，只要考进大学，就不愁没有饭吃 。因而，那时的中学生书包一天比一天沉，眼镜片一天比一天厚，整日挣扎于枯燥的公式里，只为熬过考试 。
可事实上，像这样学出来的学生，走上工作岗位后，多半没有创新意识和动手能力，只会死守教条，毫无应变能力 。经济体制一改革，“铁饭碗”被打破，他们就成批成批地失业了，只能再学习，寻找再就业的机会 。究其根源，原因至少有三点 。第一，是学生、家长的观念陈旧，从未考虑创新的价值，认为只要死读课本就够了 。事实上，中国现代150年来，正是这一思想作祟，才逐渐落后于西方 。第二，教育体制的陈旧，过去一味强调应试教育，大大扼杀学生的创新机会，以致培养的学生不能适应新社会的要求 。第三，是整个社会环境的价值导向有偏差 。认为好学生就是“高分”，一味追求片面成绩，忽视学生综合素质的培养，造成“高分低能” 。正因为这些，国家也看到教育的问题，大胆而及时地改革，“减负”出台，创新教育的推行，都反映出社会对中学生新的要求 。
作为新时代的中学生，首要的就是要富有创造性，要培养创新精神 。事物的更新，历史的推进都离不开创新 。国家的发展，民族的兴旺都离不开创新 。创新能带来鲜活的动力，能扫除迂腐的陈见，能给我们带来更大的发展空间 。课本是基础，扎实的课堂学习是孕育创新的摇篮 。有了一些知识和思维方法，我们才能去思考去创造 。每年，全国都有数千件发明出自中学生之手，这正是他们创造的结晶，且不论其自身的价值，这种创新意识正是社会大力提倡的 。20世纪初，热血沸腾的中国青年发动声势浩大的“五四”运动，吹响时代进步的号角 。我们处在2l世纪之初，应继承这种与时俱进、开拓进取的精神，在学习中培养创新精神，在以后工作中创造更大的价值 。
创新，就是我们前进的动力，是我们发展的灵魂 。我们要抓住时代给我们的机遇，运用我们的聪明才智，自主地去创造，哪怕是一次小小的尝试，都会让我们体会到创新的乐趣 。我们要让创新成为新时代中学生的“形象代言人” 。
2022年中考作文精选篇7
早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛 。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见 。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟 。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What happen？”同桌头也不抬地指了指后面 。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的 。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句 。
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏 。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法 。”
我好奇地抬起头 。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色 。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”
“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头 。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应 。
“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑 。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有 。我就那么没用吗？……”
我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声 。
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