他们，虽不是任命的战士，不能将一把把刺刀直插入敌人的心脏、一颗颗子弹击穿敌人的胸膛 。但是他们始终记挂着祖国的和平与完整 。
他们，或被无情押入监狱或血溅当场 。但是他们的精神、他们的行动感染着人们，让大家不禁拍手称赞，让人们值得欣慰，让人们看到了不远的光明 。
他们，是运动的先锋，激励着一队队工人罢工，鼓舞着一群群学生不上课，响应着一个个商人罢市，推动着运动的初步胜利，为历史发展迈出了有力一步 。
确实，我们并不处在硝烟弥漫、天无宁日的时期，但“乱世出英雄”绝不能成为安于享受的借口 。我们应记住历史的辉煌，建立的自信和坚强，但是我们也应记住民族饱尝的艰辛，怎能再蹉跎等待!
我们是新时期的新一代，我们不需持枪杀敌，献身报国 。因为无愧于自我 。我们应做好作为学生应做到的，向着理想的目标奔发 。学校要求我们遵守纪律，勤奋学习，互帮互助 。社会也倡导我们尊老爱幼，爱护公物，遵行法纪……这是对我们品德和意志等多方面的考验 。或许路途艰辛，但是我们应坚信没有任何“荆棘”可以阻挡我们坚定的“步伐” 。
我们是祖国未来的希望，是中华民族前进的不懈动力 。作为中国人，我们必须提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造强盛国土 。但在向着目标、向着成功进发的旅途中，在这拼搏的生活中，也需我们时刻铭记“注意安全，珍爱生命”，成就卓越的居里夫人教育我们“科学的基础是健康的身体 。”确实，我们要塑造未来，但应将自身寄于祖国大地，好好珍爱 。而爱默逊也曾告诉我们“健康是人生的第一财富”，那么我们更应时刻锻炼自己强健的体魄，为自己，为未来和祖国 。
如今，我们的校园正逐渐扩大;我们的祖国正更加富强;太行山中黄河水也更加热情膨湃 。而我们应坚信“没有做不到，只有想不到” 。惧往矣，数风流人物，还看今朝 。
让我们紧握拳头扬起手高呼：我们将会把胜利的旗帜竖得更高，舞得更艳!
五四青年节高三作文1000字3
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩 。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值 。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立与富强，一群意气风发的青年用热血与生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画 。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册 。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神 。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想与信念，有着青年人关注国家命运的责任与使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心 。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代的手中 。“五四”的精神，需要我们发扬光大 。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题 。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取?
“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心 。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的 。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志 。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪 。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球 。故今日之责任，不在他人，而全在我少年 。”21世纪是一个充满竞争与挑战的世纪，是个机遇与成功并存的世纪 。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对，做一个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天 。
作为新时代的一名中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗与顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每一个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲与自豪 。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国 。
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